初中语文命题说明-搜答案-搜狗做题网

表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情.说明方法：下定义、作诠释、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表、摹状貌等.互文是是古诗文中常采用的一种修辞方法.具体地说是：上下两句或一句话中的两个部

1、订一些好的杂志是十分必要的．那些短小精悍的文章很容易吸引人,也不会太乏味．但是前提是必须基于你对她有兴趣．没有兴趣就算订了也毫无作用．建议订购：＜＜读者＞＞＜＜意林＞＞．它里面都是先讲一个小故事,

常见文言文虚词用法　　【而】　　（一）用作连词.　　1．表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.　　如：“敏而好学,不耻下问.”相当于“而且”,“又”.　　2．表示递进关系.可译为“并且”或“而且”

（1）真命题基本事实（2）假命题可以举例：120度（钝角）-30度（锐角）=90度（直角）

当m和n都为小于0的负数是,m²

正确真命题!点分为线上的点和非线上的点两种皆成立!再问：求理由00再答：点分为线上的点和非线上的点两种皆成立！

1.真不等式两边同时减去一个数,不变号2.假如果c是负数就要变号3.假同24.真不等式两边同时初一一个非负数,不变号

1.30,60互余,不等2、三角形的一个内角与相邻角的外角是同位角,不相等

是对的,二边相等,那么对应的边的一半也相等,可以得到两条边(其中一个是一半)和中线围成的三角形全等,可以等到相等的边的夹角对应相等,进而可以证明两个三角形全等.如果命题是这样的:有二边和第三边上的中线

又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的零星碎片,眼前打开的天幕,放映着留在心底的风景.6岁了,奶奶送给我一个大风筝,看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着,手捧着一个个大风

初中语文

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

假设一个数是6,他能被2整除,却不能被4整除

1、错误【模表示长度,长度等,则向量未必等,还有方向】2、错误【0向量呢?】3、正确4、错误【若b是0向量就不对了】

真命题用配方法最后得出一个非负数加3所以不小于3再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

首先,要明确一点,原命题是真命题,那么它的逆否命题也是真命题,但是它的逆命题不一定是真命题.下面来解决的的题目,我的例子就是：原命题：原命题是真命题,那么它的逆否命题也是真命题.逆命题：逆否命题是真命

1.假（反例:n=9）2.假（x=(b-1)/(a2+1)）3.假（a=0.5；b=4）4.假（{a|a=1或2}；{b|b=3}）5.真

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“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,例如：多采用判断单句的形式.其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”,如：无理数（一种概念）是（叛断词）无限而不循环（本质特征）的小数

1错,B可能是空集2错,A交B等于X属于A且X属于B3错,不一定4对5错