四年级上册模仿写二到四自然段要用一会儿 一会儿

写出了榕树的茂盛

1、读了这两段话,你最想积累的词语是(气魄雄伟),最想积累的句子是(多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城).这句话饱含作者对古代劳动人民的赞美之情.2、第一段最后一句是作者

1.出乎意料;超出了自己的预测.2.发明：是以前没有的事物,被创造出来发现：是以前就存在,只是之前一直没有被人找到自己造句3.文中画横线部分使用的修辞方法是设问用一句话概括这两段话的意思,应为科学技术

1,出乎意料,难以理解.2,表达对猫的性格无法理解,具体说明猫性格的古怪.3,温柔可亲、蹭你的腿、让你抓痒、在稿纸上印梅花、丰富多腔的叫唤4,用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒.或是在你写作的时

1.总起,分.老实,贪玩,尽职2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!3.全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下.4,这道题我非做出来不可.再问：用“_______”画出具体写猫贪玩的部分呢

1、写出下面的近义词.耸立（屹立）葱郁（葱茏）痕迹（陈迹）2、用“_________”画出文中的过渡句.过渡句是：走完长廊,就来到了万寿山脚下.3、昆明湖的特点是：静和绿.4、在这两段话中,做这些了万

鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗,它也能看守门户.后来我看到果然如此：凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠.

1、百灵鸟的叫声真美啊,美得让你感觉不到你还在呼吸；百灵鸟的叫声真脆啊,脆得让你感觉不到其它的声音；百灵鸟的声音真甜啊,甜得让你即使嘴里喊一颗糖都是苦涩的.2、我看见过高大挺拔的松树,观赏过傲然耸立的

采用了点面结合的写法,为我们描绘了一幅鸟飞舞和百鸟争鸣的美丽画卷

日本侵略者凭借先进、坚固的武器,企图大开杀戒.应用的中国人民解放军冒着敌人密集的子弹,举着枪炮向敌人冲去.他们站在长城上,将敌人包围住,使敌人无路可逃.随着一声声枪声,敌人们乱作一团.原来,是一个炮手

柴可夫斯基的音乐深受德奥音乐传统的影响,作品较早就得到了国际的承认.他的音乐中流露出的伤感、忧郁的特质,对听众具有很深的磁力,作品中令观众感到深刻吸引的“多愁善感”与“典雅”并存.他遵循“魏玛学派”的

我建议你买全解,特好再问：因为爸爸妈妈不给买，所以我才来问的

全文作者用了先抑后扬的对比手法,突出表达了对母鸡的赞美之情.第三自然段运用了夸张的手法对母鸡进行了讽刺----聋子本来是听不到声音的,作者却用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的

这个还得你自己写,我们只能告诉你好的方法,因为好文章写的是作者的内心感受.能够感染读者的思想.游记最忌讳的就记流水账,其实游记很好写,3条线.把时间,看的内容,和对内容的感受感想写进去,文章就有生机了

这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.

傍晚时分,火烧云出现了,我睁大眼睛,惊讶的看着.顿时,霞光照着天空,白云全变了,小狗变成红色的了,一只小鸟从天空飞过,变成了金色的,像一只凤凰,阳光照射到楼房上,变成了金色的楼房,我们也变了,脸变成金

q再问：什么狗屁东西再答：谢谢，狗屁先生！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

盛夏,我闪着扇子,与妈妈一同来到了海洋馆,在那里我看到了许多聪明可爱的海豚,并深深的喜欢上了他们.海豚是一种非常聪明的动物,还是个天才的表演家.他素有海上智多星的美称!海豚拥有蓝色的皮色,让人看上去十

我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛（xùn）期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾（wǎn）裤.进入秋天,天气

1.课后要求背的2.第一课,（后用数字表示）2的2、3、5,3的2、5,4,5的第一幕的7、10,6的25~30、3,7的6、7,8的3、7,9的8,10的11,11的2、4、8、13、14,13的1