四年级作文环境描写的好段
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春色飘飘而来,身心长出了翅膀,飞扬,远行.在春的天地里采撷,留下一串脚印,拾得一路心情,一程、一景,蕴成一枚枚记忆的琥珀,放在心里.也许,它们将会成为人生旅途中的风景,灵魂歇息的佳寓.冬去春又回,没了
空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声.远处的绿色是一片小竹林
1.倾吐心声生活如同春寒料峭的夜晚,当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时,突然,在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星,预示着明天将是一个阳光灿烂的晴朗日子.——高尔
清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来.春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋
秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑.那桂香,不由我回忆起那棵桂花树. 前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱.奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下
美丽的春天、郊外的春天、鸟语花香的春天、五彩缤纷的春天、灿烂多姿的春天、梦幻般的春天……
风过去了,雨也过去了.太阳明亮的光辉照满宇宙,照满人间,一切都那样晶莹,那样明媚,树叶由嫩绿变成深绿了,草地上开满小米粒那样大的小花朵.我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上,我向草地上漫步而去了.但我的灵
且今冬未休关西卒(杜甫:《兵车行》)’2.秋月扬明恽冬岭秀寒松(陶渊明:《四》)3.南邻更念布破冬未赎(陆游:《十月二十八风雨作》)4.冬尽今宵促明(董思恭:《守岁》)5.鸣笙起秋风置酒飞冬雪(王微:
河桥送人处,凉夜何其.斜月远、坠馀辉,铜盘烛泪已流尽,霏霏凉露沾衣.相将散离会,探风前津鼓,树沙参旗.花骢会意,纵扬鞭、亦自行迟.迢递路回清野,人语渐无闻,空带愁归.何意重经前地,遗钿不见,斜径都迷.
茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠.星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏.一轮明月挂在天空中,洒下皎洁的月光,河面上像披上了一层薄薄的银纱. 东方的曙光给天际编织成一
外面的黑暗渐渐习惯了,心中似乎停止了活动,他的眼不由的闭上了.不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.忽然心中一动,象想
亲情细节每次给爸爸妈妈写信总是称“您们好”,哪管是否犯了汉语言的禁忌,原因是有一次哥哥写信回家时写“你们”,好让妈妈难过了很久,妈妈说看到“你们”的感觉就像儿女站在自己面前与两个不相干的人讲话.于是我
人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样
对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头.夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕.那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有
澳大利亚的天有着特殊的色彩.那海上的天,是深蓝的天,天上没有一丝的云朵,天空好比是天边无限延长的一块景泰蓝画布,这长长的画布,连着水波涟涟的蔚蓝大海,形成一幅蓝色的渐变图画;那山边的天,是紫色的天,云
回家的路因为下雨,变得泥泞不堪.路面被过往的货车碾得坑坑洼洼,积水时不时被飞速开过的车辆溅起来,带着泥块砸到路边.已经到了秋天,气温骤然下降,路人都打着伞,缩着脖子,匆匆的走着.李雷却淋着雨,失魂落魄
描写春天的好词好句描写彩虹的好词好句好段人物描写精彩片段(中年)人物描写精彩片段(青年)人物描写精彩片段(幼儿)人物描写精彩片段(儿童)描写秋天的好词好句植物描写描写星星的好词好句描写湖海的好词好句写
环境描写的作文是最好写的.一般在写景物描写的文章时要先细心观察、回忆被描写的对象,如果是描写某地风景,可以把当时的天气一起描写进去,如:天空如被水洗过一般蓝,倒映在清澈的湖面上,点缀着几朵白云,风轻轻
好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热