岂其取之易而守之难乎读音'

【《资治通鉴》第四卷·赧王中三十六年（壬午,公元前二七九年）】【译文】田单出任齐国国相,有次路过淄水,见到一个老人渡淄水时冻得直哆嗦,走出水面时已不能前行.田单便解下自己的皮袍给他披上.齐襄王听说后十

子贡问:"有没有一句话可以终身奉行呢?"先生说：“大概就是‘恕’了,自己不想要的东西,不要强加给别人.”

【译文】子贡问道：“有没有一句话可以终身奉行的呢?”孔子说：“那就是‘恕道’吧!自己不愿意的事,不要强加给别人.”【读解】在《里仁》篇里孔子对曾子说“吾道一以贯之”时,曾子曾概括“夫子这道,忠恕而已矣

子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概就是‘恕（道）’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上.”

翻译吗?大意是：子贡问：有没有一句什么话值得人奉行终身的?孔子说：因该是“恕”吧.自己不想要的东西,不应该强加给别人.

子贡问:"有没有一句话可以终身奉行呢?"先生说：“大概就是‘恕’了,自己不想要的东西,不要强加给别人.”

子贡问老师：有什么话,可以终身奉行的吗?孔夫子就说了：那就应该是“宽恕”了吧!自己不想要的,也不要强加给别人.”己所不欲,勿施于人.偶是奉得了十来年了.还有一句就是“不义而富且贵,于我如浮云.”人有告

出自《五柳先生传》●兹【zī】（代词）这【其言兹若人之俦乎?】==【这话大概说的是五柳先生这一类的人吧?】

唐子说：“就算杀掉一个人并拿走这个人的一匹布、一斗粟,都称为贼人；那么杀光天下人还拿完天下人的布粟的财富,却反而不成为贼人吗?三代之后,拥有天下的仁慈的朝代都不如汉朝,不过汉高祖杀光城阳全城的人,杀光

“羽”,“镞”,是名词做动词.“羽”,加上羽毛.“镞”,制造箭头.“谏”,是动词做名词,意为“谏言”.

孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”括：箭的尾部.镞：箭头.孔子说,在箭的尾端加上羽毛,它的飞行就更加稳定；在箭的头部加上箭头,它就能射入更深.后天学习就是这样一个持续不断地粘贴羽毛、磨砺

孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”括：箭的尾部.镞：箭头.孔子说,在箭的尾端加上羽毛,它的飞行就更加稳定；在箭的头部加上箭头,它就能射入更深.后天学习就是这样一个持续不断地粘贴羽毛、磨砺

简：选拔,挑选“竭诚则吴越为一体”若能竭尽诚心待人接物则即使是像春秋时吴国越国这样世代为敌的国家也能结为一体.竭诚：竭尽诚心正：使……正.宏：使……光大.前面的不知道具体哪个字

孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?”括：箭的尾部.镞：箭头.孔子说,在箭的尾端加上羽毛,它的飞行就更加稳定；在箭的头部加上箭头,它就能射入更深.后天学习就是这样一个持续不断地粘贴羽毛、磨砺

ǔ通"汝",你的意思

为什么我觉得是代词.这个主谓之间好奇怪啊生字应该是使动用法你想可怜我并且让我活下去吗?好吧我承认我没学这篇文章.楼主54我吧==

/>它的西边有一块巨石,像屏风一样立着,上面有一棵松树高仅三尺的样子,但其枝叶披覆却有一亩地之广.想到有人想挖走这些松树,带回家栽到盆子里、盘子里供赏玩,真是见识太浅陋了!

括：箭的尾部.镞：箭头.孔子说,在箭的尾端加上羽毛,它的飞行就更加稳定；在箭的头部加上箭头,它就能射入更深.后天学习就是这样一个持续不断地粘贴羽毛、磨砺箭头的过程比喻学习更多知识、方法本来“括而羽之,

而：1、第二人称代词你2、连词表承接3连词表转折4连词表并列5连词表修饰6连词表递进7连词表假设乎：1、相当于“于”介词2、助词3、叹词其：1、人称代词一二三人称2、副词表反问表揣测3、指示代词远指代

龙修德圆满就归隐,不因世俗而改变自己,不为成名而有所作为,高兴就做,忧愁就避开,它确实是不能被超越的.