老马威尼都第八段划线句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 06:41:03
老马威尼都第八段划线句子
阅读下面的文言语段,将语段中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

小题1:(郭翻)在临川安家,不和世人交往,只把钓鱼打猎作为娱乐。小题2:他和翟汤一起被庾亮推荐,朝廷派公车征聘他做博士,没有就任。小题3:安西将军庾翼以皇帝舅舅的贵重身份,亲自去拜访郭翻,想迫使他做官

希望是一辆转动的风车阅读答案文章第五段划线句子是描写什么

希望是一辆转动的风车    (1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处,那是个贫瘠到几近荒凉的地方.因此,我在老家所度过的童年岁月,虽然谈不上悲惨,但也没有多少甜蜜和欢乐可言.在我的印象中,

1,联系全文,第2段加点字“高高在上”的含义是: (1): (2): 2,第四段划线句的作用是 ? 3,第八段

1,联系全文,第2段加点字“高高在上”的含义是:(1):指地理位置上的“高”,因为查果拉所在位置比树所在位置地势高(2):指心理分量重、地位高,人们一心向往查果拉,无暇顾及其他,查果拉在人们心中的地位

大自然的语言第二段文中划线句子用了什么修辞手法有什么作用

1、用了拟人的修辞手法.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么.作者给大自然的动植物赋予人的动作,形象生动.2、“阿公阿婆,

《鼎湖山听泉》中第八段写飞瀑的句子是哪句

那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭.

女兵墓中第13段划线句子运用了什么修辞手法?

是下面这段吗?划线的是后三句吗?(提问题请把句子写上,这样才减少回答的失误)“让自己跳动的心律传导到你身上,让自己的体温把你暖热,让自己的呼吸将你唤醒”这几句的修辞是排比.【第十三段】:我把你紧紧地抱

求《汉字之美》几个 1.作者为什么要写日本人对汉字选美?2.第八段划线句子中的“点化”加上引号,表明他的特殊含义,请结合

1、先写日本人的自负和谦恭,更能衬托出是因为汉语言文学的博大精深让他们有一个从自负到谦恭的转变,突出了汉字的力量.2、这里,指的是汉字的音韵是一门高深的学问.不但极富音乐美,还要讲究声调、变调,还有抑

第八题仿写句子 

采纳我告诉你完整答案

老树的馈赠 1.从文中找出一句与第一段划线句照应的句子是这句:等它结果的时候,爸爸就回来啦2.仔细阅读第八段,联系上下文

1.父亲没有食言,他最终还是回到了这个小院,使老树重结硕果.2.因为只有我知道父亲的去向,对父亲的理解,也表现父亲对儿子的牵挂.3.用树根作成的根雕纪念品,也是父亲对我父爱的馈赠,父亲讲信用,有责任感

如何理解第八自然段的划线句子?

即使故乡不能像避风港一样挡住一切灾难,但是它可以温暖心灵,给人以一种支持的归宿感,让人变得坚强,有继续探索未来,拼搏向上的动力.

第六段划线的句子,其含义是什么?

那些从城里赚钱的人没有用钱盖新房子而是都回到城里去了,

在第一段文字的横线上填入适当的词语 概括第一段文字的段意 第二段中划线的句子运用了

我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了

阅读下列文段,翻译划线的句子。

1.放它出来喝水,天鹅就离开我高飞逃走了。2.齐王有像这样忠信的贤士好啊!

出师表第八主要内容第八段主要内容

对“己"承"讨贼兴复之效”,对“贤臣”扬“兴德之言”对“后主行自谋之宜

仿写凡卡第八段

仿写《凡卡》片段天气还不错,明媚,一丝寒意也没有,暖暖的.这是没有云的下午,整个屋子——床啦,书桌上罗列着的一排排的书啦,穿着吊带裙一身淡蓝的泰迪熊啦,矮皮凳啦,全都异常可爱.到处布满着神通广大、无所

读碑对第15段划线句子的理解

千千万万的人民和战士的鲜血铸造了新中国

英语.求助,第二段划线句子不理解,还有第二段第三行也不理解,谢谢!

第二段划线部分:即使在日本,在这个仅凭国籍不同就可以轻易展开对话的国度,你仍可能完全处于单独和孤立的境地.第二段第三行:它(这些建议)让我在东京的头几个月里受益匪浅.(ingoodstead受利)

月亮上的足迹第八段中描写的句子

应是这段的首尾两句.这两句(原文)生动形象,仿佛人就置身于太空中,看着那壮观伟大的场面,换成平实的文字,就表达不出这些感受,不能引起读者的阅读兴趣.

第一段划线句子是什么意思?

法国消费者在购买前三思,咨询,比较,还有对(客户)服务高要求,但不能一直抵制“给自己开心一下(买东西)”(的欲望,念头)