让语文成绩提高方法

其实学好语文的关键不在于死记,而在于平时的积累,要认真听老师在课堂上讲的,并且要做课堂笔记,希望对你有所帮助.~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价

一般一年级的孩子成绩不理想的话都是没好好学的你可以抽空比如说接送孩子或是吃饭的时候问问他你在学校都发生了什么有趣的事在轻松的环境考考他使用拼音的能力我不赞成给孩子请什么家教给孩子买什么学习拼音的光盘为

其实我这个也很差啊,不过你可以多读课外书,考试时先读问题,抱着问题再读全文,在时间允许的情况下讲题目再读几遍,注意配分,比如要你写特点,配分4分,那肯定要写出4点.再问：那作文呢，我作文基本就是及格分

多给他讲故事,很多小孩这个阶段都是语文没有数学好,因为语文相对还是要发散性思维的,孩子从小就是家长说什么他就听什么,就像画画一样,开始什么都不会就乱花,后来我们给他一个图,叫小孩照着学画画,后来渐渐就

同桌100学习网的老师在一次学术交流会上人士而来两位非常了不起的人物,他们就读于斯坦福大学,获得了博士学位.当问到他们取得如此高的成就他们的秘诀是什么时,他们说：一是要有近乎痴迷的兴趣；二是要有持之以

多看书,可以看杂七杂八的,这可以提高作文.前面的语基部分,拼音、成语、名言佳句最好平时就带着背诵,阅读这些,会有答题技巧,这可以提高5、6分甚至以上.

语文是靠平时的语言积累.留心于日常的交谈,身边的事物,搜集素材,对你的习作有好处.上语文课是要专心,跟着老师的思路去想,别以为老师举的例子可笑,从中往往会得到很多启发.学习新课时,要学会先自学,有迷惑

1.可以用个本子把自己经常错的字词抄下来,考试前作为重点复习2.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出现过的,所以课本的语言点一定要熟悉3.我高考前两个月坚持每天做古文阅读和现代文阅读,大概小篇短古文

语文是一个长期积累的过程,首先基础知识是必要的.从基础题练起走.什么是基础题呢?就是选择题的前六道.我毕竟考高考的时候已经是三年前了.你应该清楚前六道是什么题.这个没有捷径的.慢慢练吧.踏踏实实的积累

我中考时就是多做语文中考题,归纳起每一种题型的回答方式（就像数理化一样）,多做一些积累经验.这样你的语文水平也会有所提高.楼下的朋友们说得很全面了,我仅是介绍几点个人经验,也许会对你有用.

语文是个积累的过程,语文不好说明你看语文的少,写的少.作文方面我觉得平时的每一次写作或是练笔,都应该认真对待,像考试一样,不要查资料,限时去写.平时多看看考试的满分作文,把写的好的,有新意的作文做上记

我觉得语文学习重在积累,思考.当然从提高考试成绩的角度来看做到这些好像还是不够的,应该还要配合练习大量的习题来提高应试技巧,这其中就涉及很多需要积累的东西,比如词汇的积累,名篇句章的背诵积累等.从本质

我是刚毕业的高三学生,这个是我们老师总结的.提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑

应从课内课外两方面着手,具体实施如下：首先要端正学习态度,对于课本老师要求会的东西要全力以赴掌握好,如该背的理解的等；另外就是外延了,每天要抽出一点时间进行课外阅读并作笔记,比如美文摘录、读后感、或坚

作文靠作文

我认为语文不用死记硬背的!你只要多注意些生活中的细节,多写写,多看看就行了,不过现在的考试很变态,不知这招还有没有用...

你答阅读题关键是找出关键词和关键句,还有就是文章的主旨!每个题都围绕文章的主旨来答题就不会偏.记叙文要找出文章的中心思想,“作者为什么要写这篇文章?”记叙文的中人物形象,心理活动,语言动作,这些细节之

语文水平主要是靠平实.上课基本上没什么用,语感是多读多背来的,早上读些好文章,多感受感受文章的内含.仔细揣摩,多做一些阅读文章的题目,记住对着标准答案多看几遍.有事没事,抱着作文书多看看上课用功是肯定

语文提高成绩比较抽象!和数学不一样!语文我觉得应该要孩子多看书、多写心得、多说话!看书的目的是多积累词语,丰富思想多写心得,是想要孩子学会思考多说是想要孩子练好口才!具体还是要靠家长和学习互相督促了!

1、阅读是根细心的家长可能发现了,这几次的单元试卷,阅读题和写话题占了很高的分值.以后,年级越高,这两项的分值会越来越高.喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子,语文成绩的差距将会越拉越大.阅读能力的培养不是一朝