搜狗做题网《后母的三巴掌》阅读答案 人教七年级上册《论语》十则
来源：学生作业帮 编辑：搜狗做题网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/24 01:44:20
《后母的三巴掌》阅读答案 人教七年级上册《论语》十则
1.文中后母的教子方法正确吗?为什么（请结合你的成长经历谈谈,不少于30字）(50到100字)（不准说“言之有理即可”!我查了好多都是说这个= =）
2.在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得不够,结合课文说说,并阐明今后的打算.(50到100字)
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1.文中后母的教子方法正确吗?为什么（请结合你的成长经历谈谈,不少于30字）(50到100字)（不准说“言之有理即可”!我查了好多都是说这个= =）
2.在我们平时的学习生活中,你在哪些方面做得不够,结合课文说说,并阐明今后的打算.(50到100字)
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三巴掌的痛与情.
神色骤变.因为.不是,而是.
浅显.普通.失落.平凡.
后母的第一巴掌教会了我不要做小偷小摸的事；第二巴掌教会了我要乐于助人；第三巴掌让我知道了后母的良苦用心.
后妈只是一个市井小民,他的言语中包含着粗俗,可是,她的精神确实可贵的,她用巴掌告诉做着什么是好什么是坏.
侧面烘托出钱的重要性,从而达到将后母的精神再次升华.
不是.后母是采用深刻的方法让我知道这样做是错的,后母要让我从痛中得到教训.赞同46| 评论(3) 1.文章的一条清晰的线索是：后母.2.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：第一巴掌,我8岁同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜吃.第二巴掌是我10岁那年把席底下的钱换了地方.第三巴掌是我14岁那年想放弃上重点初中.3.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：不能偷别人的东西；不能只顾自己不顾别人；不能放弃学业.4.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用.“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来.”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了.”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要.”5.简析后母的性格特征.爱憎分明,乐于助人,重视教育.
神色骤变.因为.不是,而是.
浅显.普通.失落.平凡.
后母的第一巴掌教会了我不要做小偷小摸的事；第二巴掌教会了我要乐于助人；第三巴掌让我知道了后母的良苦用心.
后妈只是一个市井小民,他的言语中包含着粗俗,可是,她的精神确实可贵的,她用巴掌告诉做着什么是好什么是坏.
侧面烘托出钱的重要性,从而达到将后母的精神再次升华.
不是.后母是采用深刻的方法让我知道这样做是错的,后母要让我从痛中得到教训.赞同46| 评论(3) 1.文章的一条清晰的线索是：后母.2.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：第一巴掌,我8岁同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜吃.第二巴掌是我10岁那年把席底下的钱换了地方.第三巴掌是我14岁那年想放弃上重点初中.3.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：不能偷别人的东西；不能只顾自己不顾别人；不能放弃学业.4.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用.“疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来.”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了.”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要.”5.简析后母的性格特征.爱憎分明,乐于助人,重视教育.