一年级语文暑假作业
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:45:03
“无”字再问:为什么是个无字再答:我刚没看到问题补充,以为无图无字。一人牵着一头牛肯定是:“件”字啊!不好意思!
自己慢慢做吧,不会的再问,不好么~回去再找一个学习很好的人对一下答案就好了~
像溪流一样清澈的声音,像太阳一样灿烂的笑容
你得发题目不然你不可能在网上找到答案的啊希望对你能有所帮助.
不能这样,要靠自己做完
版本不一样,答了也是白答
梅花鹿捡起一片树叶,他是我的发夹羚羊捡起一片树叶,他是我的梳子
我有你要的答案 怎么给你呢
2:前没有后有,左没有右有,家没有国有,弟没有兄有.(打一字)答案:口前、左、家、弟这四个字中均没有“口”字;后、右、国、兄这四个字中均有“口”字.
额你们老师没布置么你可以提前北碚下学期的古诗最重要的还是多看文学之类的书,《南方周末》《美文》多不错的~其它没什么了练练字也不错喔~
故事叫《木偶奇遇记》
春笋裹着浅褐色的外衣,(加上标点正好9个)原文:春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃.
你说的是不是在括号里填上合适的词语?西瓜像()一样甜.是不是这个题
我建议你要么就好好做,也有些提高,要么直接扔了,我初中的时候,每次都抄完,结果从来没检查过,每次都还唬我们说会检查,不做不给报名什么的
小欣帮助同学像(雷锋助人为乐)一样热情.
1.浪花的家在(大海)中.2.文中第一个“你”是指(读者),第二、三个“你”是指(海水),“我”是指(大海).
一、作业设计多样化作业不要机械的抄写,要少,要精练.体现多样化,让学生在最短的时间内,写的轻松,学得快乐,不断获取更多的新知识.1、听一听.根据低年级年龄特点,设计一些有趣的故事作业,让学生回去后再把
找个你们学校高年级的借呗,或者把每道题的开头输入进百度首页应该就OK,我上学期不会的题目就是这么干的不过有点麻烦...当然找同年级的同学帮帮忙也行或者自己把题目打出来
21的【1】这是立交桥用的热胀冷缩的缝隙.