一树梨花一溪月表达的情感

边塞诗词鉴赏要诀　　边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系.因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富.又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗

一句话总结自己的目标,跟着就是祝愿之类的两三句话,表达情感主要表现于语气和激情.

旧山虽在不关身,且向长安过暮春.一树梨花一溪月,不知今夜属何人?(无名氏《杂诗》)无名氏的《杂诗》以想象中的故园梨花溪月之幽雅高洁来反衬游子客居异地,有家难回的羁旅愁怨.全诗是这样写的：“旧山虽在不关

烛影云屏自浅深,清宵无梦月空临.醉中难觉三更到,暗里常经五味侵.有痛随君弦内意,何人解我曲中心?书中阅尽相思事,却为相思忘古今

应该是感叹时光的把

全诗通过描写鹧鸪的习性、羽色和形貌,并咏写了鹧鸪的啼叫引起过往行人的共鸣,人之哀情和鸟之哀啼,虚实相生,各臻其妙；而又互为补充,相得益彰,描绘出一幅清幽凄冷的景象.诗人着重表现鹧鸪啼声哀怨凄切,借以抒

是一种不紧不慢而又直抒胸臆的“惆怅”?因为苏轼写这首诗已年届不惑,翻来覆去也才只看过了40个清明,心中无法揣测还有几度梨花可看.清明年年如期而至,梨花岁岁伴着漫天飘扬的柳絮,而如寄的人生则只有一个盛年

依依不舍的情感

老师对我的疼爱老师对我们的帮助,我们对老师的感激我对老师的崇拜我对老师的感激我对老师的依恋（你六年级吧,再问：谢谢。再答：^_^再问： 再问：这本你看过吗？再答：看过，同学的再问：你QQ是多

这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.课文重点是陪同周总理审阅稿子这部分.这部分是从

3教我如何不想他　　刘半农　　天上飘着些微云　　地上吹着些微风啊……　　微风吹动了我头发　　教我如何不想他　　月光恋爱着海洋　　海洋恋爱着月光啊……　　这般蜜也似的银夜　　教我如何不想他　　水面落花慢

这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情.表达了作者高尚的情操.

这首词明为咏梅,暗为悼亡,是苏轼为悼念毅然随自己贬谪岭南惠州的侍妾朝云而作.词中所描写的惠州梅花,实为朝云美丽的姿容和高洁的人品的化身.　　词的上阕写惠州梅花的风姿、神韵.起首两句,突兀而起,说惠州的

思念惆怅伤心悲凉郁闷凄楚

诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,

一树梨花压海棠——北宋著名词人张先（990—1078,字子野）八十岁时娶了十八岁的小妾.当时与张先常有诗词唱和的苏轼随着众多朋友去拜访他,问老先生得此美眷有何感想.张先于是随口念道：“我年八十卿十八,

创作于一千多年前的汉乐府民歌《孔雀东南飞》是我国最早的长篇叙事诗,同时也是一个传世千年,与梁祝齐名的经典爱情故事.人们喜爱它,如同守着一个神话———这个神话的核心就是刘兰芝与焦仲卿生死不渝的爱情,但笔

诗歌前半部分表达了作者对中国、对香港、祖国那百年的屈辱历史的愤怒与对祖国历经屈辱之后迅速崛起的骄傲!后半部分表达了作者对香港成功回归的喜悦,表达了祖国对香港的热爱与欢迎!

乡愁小时候后来啊乡愁／是一枚／小小的／邮票乡愁／是一方／矮矮的/坟墓我／在这头我／在外头母亲／在那头母亲／在里头长大后而现在乡愁／是一张／窄窄的／船票乡愁／是一湾／浅浅的/海峡我／在这头我／在这头新娘

意思：如雪偶般又轻又薄的梨花顷刻间已飘飞满地.这一刹那的景象使我们顿悟了人生,最美的时刻也就是开始领悟到人生凄然的时刻.清明时节,草熏风暖,梨花如雪,已是暮春繁华过眼即空,但是这一刻仍是一年当中最美的