一根弹簧两边分别用3N的力拉

100.两个测力计示数应该相同.你可以分别考虑：弹簧分别为A和B先分析A：A受两个力的作用,一个是人a的拉力F1,一个是B对A的拉力F2,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反；在分析B：B也受两个

如图示.

1.10牛.因为弹簧测力计测的是弹簧受到的力,而弹簧只受一只手给的力2.5牛.因为力的作用是相互的,一只手用力即使另一边不用力也会被动用力.就好像如果你用右手拽左手,如果左手不动,即使左手不用力也会感

受到100N的拉力时，伸长了25cm；那么，伸长1cm时受的拉力为4N，根据正比关系，当用60N的力拉这根弹簧时，弹簧伸长的长度：△L=1cm/4N×60=15cm．故答案为：15．

分别用100N的力向两边拉，弹簧的弹力大小为100N，根据公式F=kx，弹簧的劲度系数k=Fx=1000.04N/m=2500N/m故答案为：2500

你可以把他看成弹簧一端固定在墙上,一端用100n的力拉,所以拉力是100n,而不是200n原理是牛顿第三定律：力的作用是相互的

F=K*X100=25*XX=4cm额,单位是不是有点问题,应该是25N/cm吧反正这种题目不是用2*100去计算的,因为另一个100N,就相当于弹簧挂在某处,某处对弹簧的拉力,不计在影响形变量的力内

甲乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数是（A）.A.20NB.40NC.0ND.无法确定可以这样考虑.设弹簧测力计有质量.则当它挂在墙上,示数为0.若倒着挂,则示数是弹

这类问题只要记住,反方向的话就是看小的那个力,同方向的话就是0所以就是5N.如果是10N和3N,反方向,那么答案就是3N不要被上面的算法误导了,关键是学会方法深入说明因为10N中的5N和对面的5N平衡

力的作用是相互的实际上这两种情形对于弹簧来说都是一样的当你用力去拉弹簧式,墙壁实际上也要因平衡,而对弹簧施加一个拉力就跟第一种情形一样弹簧两端同时施加两个10牛的力不然弹簧就被拉跑了

由题意，弹簧的弹力为F=100N，劲度系数为k=500N/m，由胡克定律F=kx得：x=Fk=100N500N/m=0.2m故答案为：0.2m．

12cma...再问：为什么不是14再问：为什么不是14再答：因为力的作用是相互的，（若是A、B两人），A用20N的力拉弹簧，弹簧则用20N的力拉B（否则就弹簧跟着A就跑了）而根据力的作用是相互的原理

胡克定理：k=F/x=300/[20*10^(-2)]=1500N/m牛三定律（作用力与反作用力定律）：一根弹簧上的力是大小相等、方向相反的.F1=F2=k*x=1500*20*10^(-2)=300

0.01.分析：当弹簧两端各用10牛的力沿相反方向同时拉时,弹簧产生的弹力大小也是10牛,所以弹簧的伸长量是　X＝F/K＝10/10^3＝0.01米

设弹簧的劲度系数为k(N/cm)弹簧原长为3cm根据题意可列出方程2=k×(7-3)得到k=0.5(N/cm)要求的力F=k×(8-3)＝0.5×5＝2.5（牛）

原长为10,劲度系数为1cm/N再问：怎么做再答：–2k=-2.k=1再答：20=l+10*k再答：l=10再答：上面那个l是L再问：和你的一样再答：哦再问：可以加以下你q吗再答：652137200

5=k(12-x)10=k(14-x)解得：x=10再问：没有符号什么的吗？？详细些！！再答：这是公式的符号，有公式F=kx得到的再问：我们没学这个公式呢，有别的办法吗？再答：你是初中还是高中哟，这个

15/(25-20)=15/5=3N/CM

改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是490N，根据力的作用的相互性，另一个人的拉力也为490N．故答案为：490N；490N．

10N的力使它形变.首先,不可能一只手用10N的力拉,另一只手用0N的力拉,这个根据力的作用是相互的可以得到.也就是说,另一个10N的力是被迫的.把弹簧测力计看作一个质点就好理解了.如果你不信的话,你