一节快乐的体育课 作文

九月二十八日,我参加了第一次运动会,我捕捉到一些镜头.这些镜头把奥运会拼博、进取、团结的精神带给我们每一位身临其境的人.镜头一：运动会的第一个项目——60米短跑就要开始了,选手们正积极地热身,我班的选

拿几个呼啦圈,然后带到体育课上,就OK了,到时把当时的有意思的有趣的事情记录下来就OK了.

盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我们全家一致决定去嘉兴学滑冰.我本来就高兴得合不拢嘴了,一想到要去

你就写写61时的心情,61时有什么样的活动,过了这个61更加加深了我们的友谊,作文要有真情实感,我们又不知道你是怎么过的,所以写不出来啊!其实很好写的!

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“沙沙沙,沙沙沙,……”听到了吗?这是我们被老师“命令”：写全班同学的名字.听到这个消息,我们立即发出了“啊”的声音,有不情愿的还有诧异的,总之都不明白老师的葫芦里卖的什么药.老师给了我们一张被折叠成

大雪覆盖了我的家乡.寒假里的一个早晨,我们初一和初二的同学约好来到学校,准备在学校操场上进行一场雪地足球赛.一切准备好后,双方队员进入场地,迅速摆好阵形,由我方先开球.同学们你追我赶,比赛激烈地进行着

题目：一节那难忘的体育课关键词在——”难忘“；确定范围——一节体育课.插叙：可记叙老师在课前的相关要求或者以前体育课的某些情形作对比；环境：天气、操场边植物、等做反衬或者象征.作文主要在于方法技巧的运

“叮铃铃-----”上课一打响,罗老师进了门,对我们说：“这节课是体育课,但你们的体育老师已不是张老师,而是后面的王老师了.”一听到要换老师,我暗自窃喜道：“张老师虽然对其它班的孩子很宽容,但对我们总

叮铃铃.”上体育课了!我们兴致勃勃地来到体育场上.“立正、稍息!”大家全神贯注地望着丁老师,等待他的下一句话,“同学们,我们今天比赛的项目是跳长绳.”“耶!.”没等老师把话说完,大家就手舞足蹈的闹开了

好吧给你点建议因为我们班没受纪律所以没上成体育课你可以写自己非常沮丧然后从这件事里吸取了教训一定要守纪律等等.如果有帮助请采纳为最佳答案如果觉得还有什么没弄懂的请追问

我也有一节很难忘的体育课.就是在操场上发现了一张黄色的碟片壳.那笑声~大部分人笑的都趴地上起不来了,老师也挺难为情的,不好意思讲什么,只说去丢掉.再问：л����再答：������Ҳ��л������

一节快乐的课嘿嘿,今天特别开心,为什么呢?今天我和学生一起上了《皇帝的新装》这节课,事先我让学生自己分成几个人进行排练,让他们分别组成绘画组,讲解组和表演组,在课堂上进行分工演出.前面绘画组和讲解组虽

“沙沙沙,沙沙沙,……”听到了吗?这是我们被老师“命令”：写全班同学的名字.听到这个消息,我们立即发出了“啊”的声音,有不情愿的还有诧异的,总之都不明白老师的葫芦里卖的什么药.老师给了我们一张被折叠成

早上,我到学校看表演.到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目.　　下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩.青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍.那里的游乐

我最喜欢的一节课是一节体育课,因为那是与从新加坡来的伙伴一起上的,非常有趣.那天上午的第三节课,我们学校的三十名学生与我们的结对伙伴一起来到了操场.体育老师怕新加坡的同学不懂我们这儿是怎么上体育课的,

在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日.那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院.刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.这一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园

1．教学指导思想正确,能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律,从实际出发,正确地贯彻《体育（与健康）课程标准》的精神,促进体育课程与教学改革健康深入的发展.2．教学目标明确、具体,操作性强,对教学目

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