七年级上册繁星巴金课文探究练习的答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 00:50:03
随文练习一、昧,昏暗坠,掉下来二、1.静寂2.微小3.果然三、1.“好像”,将“我”的眼睛模糊时所看到的无数星星摇摇欲坠的情态,比做“无数的萤火虫在我的周围飞舞”,十分生动真切,富有情趣.2.自己已经
.开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬
第一节练习答案.水蒸气在天空中凝结成云,然后以雨、雪等形式落到地面,一部分被生物利用和被土壤等吸收,其余部分汇成江河.可见,“黄河之水天上来”是有一定科学道理的.“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋.“
Idon`tkon
体现老舍亲切文笔的语句举要: 1.“请闭上眼睛想……这是不是个理想的境界?”循循善诱,一点没有强加于人的语势. 2.“真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.”这是流露真情,惟恐读者不信的口气. 3
A根据所给的阅读材料完成表格,每空一词.JaneisfromToronto,Canada.She’sthirty-two.NowsheisahighschoolteacherinBeijing.Kum
9.《谈生命》冰心:见七年级上24《诗两首》.【文题理解】作者把生命比作八年级名著导读训练题八年级上册1、《朝花夕拾》是鲁迅1927年所作的散文
巴金的感受有哪些再问:还好我找到了答案,因为你第一个回答这个就给你了。
_________答案发送、、
我们所有答案都能回答.但不是所有人都有《新课程实践与探究丛书》的,不是吗?所以,如果你想要英语好的来帮你翻译,请先将所需要回答的题目发上来.如果你发过来的,相信很快所有文章就翻译完成了.
这是开放性的题目,别人的答案不如你自己想好
表达了对繁星的热爱和对光明的追求.
.诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步、为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,他要牺牲个人利益,他要抛弃黄金梦,
对不起,我不是你那版的
小药液瓶——温度计下面的那个水银球红墨水——充当水银空圆珠笔芯——温度计的细管细吸管——剪开或套上写刻度腊块——密封按上述方法组装密封前用现有温度计校正封腊.补充:(1)把小药液瓶灌满红墨水(2)在橡
1.外表特征:这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.作者写了蝈蝈的叫声和食性,主要写的是食物食性.2.作者对蝈蝈的称呼:狂热的狩猎者、夜晚的艺术家、
在山的那一边,走一步再走一步,蝉,贝壳,紫藤萝瀑布,童趣,理想,行道树,第一次真好,人生寓言(节选)周国平,我的信念玛丽居里,论语十则,春,济南的春天,夏感梁衡,秋天何其芳,观沧海,次北固山下,钱塘湖
解题思路:平时要多积累文学常识,并根据意思加以灵活运用。解题过程:繁星春水是人们公认的小诗的最高成就,被茅盾称为繁星格、春水体。
一、耐心填一填(每小题3分,共30分)1.-3和-8在数轴上所对应两点的距离为_________.2.将图中所示几何图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则应剪去的正方形是____
“王国”是形容很宏伟的东西吧再问:初中语文同步探究七年级上册答案