七年级散步作者写到第四段时,为什么会从春天的景色联想到生命-搜答案-搜狗做题网

三、景物描写的诗意美(夏雨舟)《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景.第一处是对南方初春田野的

反衬出圆明园毁灭的惋惜和侵略者的可恶

树林渐渐茂盛了,花儿一朵一朵含苞欲放,小草挺直了腰板,柳树姐姐留起了长发~勃勃生机!春天,就应该是这样的.不知道你本人怎么想?

《散步》写家庭成员之间的和谐关系,流露出对生命的使命感,强调的是一种理解和体谅精神....和美责任感尊老爱幼团聚...

在暴雨临近的空中,大片大片的乌云随意地飘散着,有的厚,有的薄；大风呼呼地咆哮；路旁的小树也被吹得东倒西歪.这一切都使人想起一样东西----魔鬼.

第四段通过环境描写,形象生动的写出了初春时节万物的新生与活力.同时也突出了本文的中心——生命.强壮的生命、衰老的生命与幼小的生命相互扶持,慢慢在人生的道路上行走.

因为这些景象朝气蓬勃,充满了生命力

晚上9点了,母亲回到家.母亲拖着疲惫的身子,妻子端来水,让母亲坐在椅子上.母亲好像看出了妻子的窘迫,她轻轻的拨开了妻子的手,亲切地对她说："你别洗了,还是我自己洗吧!""不,我来."妻子也不知哪来的勇

OurdreamschoolHello,everybody!Iamsogladtointroduceourdreamschool.Inmyheart,ourdreamschoolwillbeveryb

第四段：桃树、杏树、梨树.粉的像霞,白的像雪.【拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍.】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染

因为写的是初春,春是万物复苏的季节,是生命萌发的季节,所以想到了生命.

怎么又是这个问题?刚才我就答过了.好吧,我再答一篇.此句运用了环境描写,把桑树、池塘表现得充满美丽.在此,还为下文(或是上文)作铺垫(如果是上文的话写“作解释”),写明了儿子要走小路的原因.

《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》,已选入七年级人民教育出版社书目第1课第1页和六年级人民教育出版社书目第4课13页.作者莫怀戚,1951年出生,男,汉族.笔名周平安、章大明.当代作家.中国

母亲是一个年迈,顺从的人,而父亲是一个诚恳,孝顺的人.因为儿子是想让母亲想万物一样焕发旺盛的生命力,作用是写出生命是不断延续的,人要互敬互爱,承担生命的责任.【或许有点不正确,希望能帮到您吧、

这年头的人活这有啥意思啊?

因为这些景象朝气蓬勃,充满了生命力这段描绘了新绿、嫩芽、冬水,展现了春天的气息,生命的呼唤.读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳.这既烘托出了一家人散步时的祥和欢乐的气氛,也暗示与熬过了严冬的母亲,将

你是哪个版的?我们答案还没撕再问：与人教版义务教育课程标准实验教科书配套仅限河南省内使用大象出版社再答：再答：我们是这个再问：（心碎）没爱了∑(|||▽|||)再答：呵呵，加油吧！再问：(

因为母亲年轻时已走过小路.知道小路难走,不想孩子跟她一样走弯路,经历太多的困难

1这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭2“整个世界”文中的"我"和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了"我'对生活的一种

《散步》教学案——以小见大话亲情,举轻若重道美感【设计理念】新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点,激励他们自主参与合作、主动发现探究.教师要尊重学生的学习体