七年级生物的特征中举例说明生物具有遗传和变异的特性

1.生物有新陈代谢,非生物无；2．生物有应激性,非生物无；3．生物可自行运动,非生物不可；4．生物会生长和发育；5,生物会生殖和遗传；更加科学说法根据《普通生物学》第2版（主编：陈阅增）的解释,非生物

分类越细,共同特征越多再问：是按照什么分的？顺序是什么？我忘了再答：界门纲目科属种

C.生物能繁殖后代再问：能说说为什么吗再答：春天的一颗种子，到了秋天繁殖成了很多种子。这不就是生物具有繁殖后代的特性吗。

08·生命科学将成为21世纪自然科学的带头学科20世纪50年代DNA双螺旋结构模型的发现,随后遗传信息传递“中心法则”娜妨⒂隓NA重组技术的建立使生命科学的面貌起了根本性的变化.分子生物学与遗传学的结

动物生活的地方来获取食物,防御,繁殖孔雀栖息地的特征：光照充足,雨量充沛,气温较高野大豆栖息地的特征：四季分明,雨量适中,营养供给充足栖息地遭到破坏人类活动的范围扩大

身体分为头、胸、腹三节,有两对翅膀,一对触角,三对足.外骨骼,变态发育详细一点：所谓昆虫,应该具备以下几个特征：（一）身体由若干环节组成,这些环节集合成头、胸、腹三个部分；（二）头部不分节,是感觉与取

1.生物都有新陈代谢.这是最根本的一个特点.新陈代谢是指生物体内全部的化学反应,例如葡萄糖的分解,蛋白质的水解以及氨基酸合成蛋白质等.2.生物具有对环境的适应能力.这就是为什么不同的环境会有不同的生物

人教版七年级生物下册复习提纲1、说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官.卵巢是女性产生卵细胞

神经细胞定义神经细胞是高等动物神经系统的结构单位和功能单位,又被称为神经元（neuron）.神经系统中含有大量的神经元,据估计,人类中枢神经系统中约含1000亿个神经元,仅大脑皮层中就约有140亿.神

2007～2008学年度第一学期七年级生物期中质量检测本试卷考试时间为60分钟,满分100分.题号一二三四总分得分得分评卷人一、请你选一选.（每小题2分,共50分.每小题只有一个最佳的选项,请将它选出

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选B水稻开花结果是由受精卵发育而来的,符合生物繁殖的概念.

首先,在旅游中,生物景观的构景作用主要是以“背景”来体现的.是以大范围这只是说明北京的这两个自然保护区拥有丰富的物种,人们到这里来游览可以有

七年级生物复习提纲（上册）第一单元生物和生物圈一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除

光合作用：光能二氧化碳+水——→有机物（储存能量）+氧气叶绿体呼吸作用：有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量

大家总是问考试卷子,可是谁会留意那个东西,不都是在网上找的吗?建议去百度文库搜索,那里文档很全的,只是.

1.原生生物包括简单的真核生物(即具有真正的细胞核,以核膜为界限的细胞核),多为单细胞生物,亦有部分是多细胞的,但不具组织分化.这个界别是真核生物中最低等的.2.单细胞的原生生物集多细胞生物功能于一个

不要照读课本.想当年我读七年级时生物老师就是全照着课本读的,所以上生物课我们一大堆人在打瞌睡,久而久之就跟不上老师的节奏了.兴趣很重要,在一开始学生物的时候应该充分激发学生对生物,对细胞的兴趣,他们才

单细胞生物的两个特征：微循环和应激性两个概念具体的解释如下:什么是微循环微循环是生命的基本特征之一,是机体与周围环境不断地进行物质、能量、信息的传递活动.单细胞生物可以通过细胞膜进行这种传递活动,但进

生物学七年级下册期末测试题一．我会选(每1分,共40分)1．人和类人猿的共同祖先是（）A．森林古猿B．长臂猿C．猕猴D．黑猩猩2．人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?（）A．卵细胞B．精