三年级的作文写字

其实三年级的孩子正处于兴趣浓阶段,应以趣味形式去培养兴趣,如对比形式：可以和同学或者妈妈爸爸比赛,看谁写的端正,并及时评价.有条件的话也可以讲讲汉字的来历等等,如囚字,人犯了错误被关在房了~这样让小孩

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴.是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大

夏天一过去,秋姑娘就降临到人间,秋风送来一个凉爽的世界.在离开我家不远的一个小公园里,枫叶黄了,这时大树就象披上了一件金黄的大衣.秋风吹来,那些叶子挣脱了树妈妈的怀抱,纷纷落下来.落叶在空中飞舞,有的

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着

其他回答共3条保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的

自己练习的时候如果要求你写1000字左右,你就写1500左右,反正练习的时候写的一定要比它要求的多,这样你想到的内容就多了,有可选择性了.等到你考试的时候就不会因为想不起东西来而写不出来了.

其实三年级的孩子正处于兴趣浓阶段,应以趣味形式去培养兴趣,如对比形式：可以和同学或者妈妈爸爸比赛,看谁写的端正,并及时评价.有条件的话也可以讲讲汉字的来历等等,如囚字,人犯了错误被关在房了~这样让小孩

我的个头在班里的女生中是最高的.我的脸是瓜子脸,眼睛是双眼皮,最奇怪的是我的双眼皮只双在一个角上.我的皮肤是黄色的,体形不算胖.我有点胆小.记得有一次妈妈在看鬼片,我跟着妈妈一起看.前面不怕.演了一会

说清楚!

难忘的一堂写字课------一个语文教师的教学随记我从事教育工作已经三十多年了,但四十年前刘老师的一堂写字课教学至今仍浮现在我的眼前.那时恰好是文化大革命后期,学校的教学秩序正在从文化大革命的混乱局面

我叫XX,今年XX岁.我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!我最喜欢的颜色是紫色.人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力.说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作

三年级写字教案　　毛笔书法教学准备课　　教学目标：　　1、了解毛笔的种类,知道怎样挑选毛笔.　　2、知道用笔、用墨的方法.　　3、掌握正确的执笔方法和坐姿.　　4、激发学习毛笔书法的兴趣.　　教学重点

首先,见字如见人,再次,写好字不会被老师批评,有时还会表扬（我小时候有过这样的经历）.

三年级的生活春天我喜欢郊游,夏天我喜欢游泳,秋天我喜欢登高望远,冬天我喜欢滑雪.今年暑假我还有了个新爱好,想知道是什么吗?那就请你往下看吧.　　刚一放暑假,我就迫不及待地让妈妈送我回到了姥姥家.每天清

今天,老师让我们以写字写一篇话题作文,怎么写呢?我想啊想着就睡着了,我做了一个梦……梦见我来到了另一个世界,这里没有老师,也没有学生,没有作文,也没有字.一切都是混沌的,这是有一个巨人出现了,他觉得这

识字多少、快慢,直接关系着读和写的成败,所以识字教学法是语文教学的一个重要部分,识字的目的是为了读文、写文,因而写字教学法也显得尢为重要.但是,三年级的识字、写字教学肯定不会与一、二年级的识字、写字教

才三年级不用叫他写的太快,家长总是抱着这种心理,自己的孩子应该做到最优秀,这是一种错误的观念.你应该先让他把字写好,工整漂亮,并且能在考试的规定时间完成就好,再让他慢慢提高速度,比如可以和他玩一个小游

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了；有的已经

写字的重要性随着科技的日新月异,电脑已被普遍使用,人们用E-mail代替了书信,若要什么资料,只需点击一下“打印”,不用几秒钟,要什么字体有什么字体,要多效率有多效率.你需要的文件便一字不漏地复印出来

那、可以给你一点思路.思路是这样的.第一部分,“忆往昔峥嵘岁月稠”回顾一下开写字课的历程,发表一下感想（积极的）第二部分,“做一个大写的'人'”我想你写字的时候,都写过“人”字是吧,你有没有体会到一些