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1)形容词作名词2）形容词作名词3）名词作动词4）名字作动词5）名词作动词6）名词作形容词7）形容词作动词8）形容词作动词再问：在句中上的含义再答：（1）温故而知新故：过去的事，原来的事；看过的书（2

动词助次介词连词

这种变化是不一定的,但大多数情况下都是由名词变为形容词表示多...的、有...的、如...的、属于...的（大多数加在单音节名词之后）如sun太阳--sunny晴朗的winter(n冬天)--wint

1、用石青颜料名词作状语2、黑色的名词作形容词3、戴高高的帽子名词作动词4、梳着椎形发髻名词作动词

伤,形容词作动词,哀伤,叹息.异,形容词活用作动词,对.感到差异.奇,形容词活用作动词,以.感到惊奇.利,形容词活用作动词,认为.有利可图.书,名词作动词,书写.宾客,名词活用作动词,以宾客之礼相待,

①山不在高,有仙则（名）名：名词作动词,出名②水不在深,有龙则（灵）灵：神奇,灵验,这里名词作动词,显现灵验.③无丝竹之（乱）耳乱：动词使动用法,使……扰乱.④无案牍之（劳）形劳：动词使动用法,使……

1)我在北京.在表存在,动词.2)游击队员们战斗在华北平原.在华北平原,是介宾短语,在,介词.3)海燕在高傲地飞翔.在,修饰飞翔（动词）,表正在,时间副词.4)我们在党的关怀下成长.在,介词,用在名词

弟弟比他小三岁（比：介词）　　你让妹妹一点儿（让：动词）　　这孩子好聪明（好：副词）　　你比不上她（比：动词）　　他让……批评了一下（让：介词）　　这是个好孩子（好：形容词）

1.尔安敢轻吾射尔词类活用现象:形容词作连词用释义:之后2.康肃笑而遣之而词类活用现象:转折关系作承接关系用释义:连接用,且/并的意思3.汝亦知射乎射词类活用现象:动词用作名词释义:射箭

这（指示代词）时,我便可以发现（动词）,自己（代词）所走过的路程是（动词）多么（副词）漫长（形容词）.

给词啊

6、其：代词,这是,指前面所说的越过别的国家把遥远的地方作为（秦国的）边邑7、诸：“之于”的合音字,其中“之”为代词,代共叔段.8、之：代词,代重修岳阳楼的事,可以译为“这件事”.9、直：古文中通"特

第一个是形容词第二个是名词

才华不能显露出来.见：显露.策：鞭打：策马.鞭策.

意动用法,“认为……是有智慧的”

父（异）焉:对……感到诧异稍稍（宾客）其父：邀请父（利）其然也：以……为利益（日）扳仲永环谒于邑人：每天邑人（奇）之：对……感到好奇（PS：我有开动脑筋哦,以前学的东西都还记得呢,忘采纳~~）

C我也认为是C,A东西是名词B拖累是动词D过于是介词只有C轻飘与题目同样是形容词

一(数词)个(量词)人(名词)为(介词)自己(名词)所(助词)热爱(动词)的(助词)目标(名词)而(连词)奋斗(动词)时(名词),即使(连词)困难(名词)重重(形容词),也(连词)会(动词)百折不挠(

标新立异：原意表明新颖的义理,提出与众不同的见解.后指故意提出新奇的见解,表示自己的与众不同.可以吧!

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