下面句子中,是把哪个量看作单位丨.男生人数的5 4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 08:32:42
下面句子中,是把哪个量看作单位丨.男生人数的5 4
实际比计划节约百分之几,是把什么看作单位1的量

把计划作为单位量1.计划量-实际量=节约量(计划量-实际量)÷计划量×100%=节约百分之几.

我国的耕地面积占世界耕地面积的20分之1,是把( )看作单位1的量,这个20分之1表示( )

我国的耕地面积占世界耕地面积的20分之1,是把(世界耕地面积)看作单位1的量,这个20分之1表示(把世界耕地面积平均分成20份,我国的耕地面积相当于其中的1份)

一台电冰箱降价20%,是把【 】看作单位’1‘

一台电冰箱降价20%,是把【原价】看作单位’1‘

下列语句中,应该把哪个量看作单位“1”

(1):原电费(2):原价(3)猪肉(4):爸爸再问:第2个是不是写羽绒服就行了再答:羽绒服价格下降了5分之1,实际意思是:价格下降了5分之1,而不是羽绒服下降了5分之1所以,写羽绒服原来的价格更为准

男生人数是女生的4/5,这里应把( )看作单位 1 ,4/5的对应量是()

男生人数是女生的4/5,这里应把(女生人数)看作单位1,4/5的对应量是(女生人数)女生的人数表示单位“1”的量,也就是把女生的人数平均分成5份,男生人数相当于其中的4份.还可以把全班人数看作单位“1

甲数是80,乙数比甲数多百分之20,题中把()看作单位1的量,乙数比甲数多百分之20指的是()是()的()

甲数是80,乙数比甲数多百分之20,题中把(甲数)看作单位1的量,乙数比甲数多百分之20指的是(乙数-甲数)是(甲数)的(20%)乙数=甲数(1+20%)=80*1.2=96

一件衣服原价100元,现在提价10%,现价是原价的( )%,这里是把原价看作单位“1”的量,现价是()元?

110%110元第一个式子=0.375×12+0.375×87+0.375=0.375×(12+87+1)=0.375×100=37.5第二个=二分之一×30+三分之二×30+五分之一×30-六分之一

实际全年超产110,是把(  )看作单位“1”.

实际产量比计划产量超产110,应把计划产量看作单位“1”.故选B.

今天又遇到一道难题:把什么看作单位“1”的量,【谁是几分之几相对应的量?

(1)一块布做衣服用去5/3把“一块布”看做单位1,5/3相对应的量是做衣服用去的布的米数(2)用去一部分钱后,还剩下5/2把“钱的总数”看做单位1,5/2相对应的量是还剩下的钱(3)一条路,已修了1

把四个苹果平均分成5份,把( )看作单位“1”,分数单位是( ).

把四个苹果平均分成5份,把(4个苹果)看作单位“1”,分数单位是(5分之1).

把4个苹果平均分成5份,把( )看作单位1,分数单位是( ).

把4个苹果平均分成5份,把(4个苹果)看作单位1,分数单位是(1/5).

说出下面各题中的分数所表示的意义各题中把哪个量看作一个整体?请你找出来

全班人数一直没用过的铅笔一个完整的苹果所有兔子的数量

下面各个实例中,可以看作机械能守恒的是

当然选D只有重力或弹力做功,系统机械能守恒C有拉力做功,超出机械能守恒的范围D只有重力做功就是啦

甲数比乙数少百分之30,是把( )看作单位“1”的量,甲数是乙数的百分之( )

这种题目,什么比什么,比后面的设为1因此甲数比乙数少百分之30,是把(乙数)看作单位“1”的量,甲数是乙数的百分之(70%)

一件商品打折出售,在这个条件中把()看作单位"1",表示()是()的十分之一

一件商品打折出售,在这个条件中把(原来售价)看作单位"1",表示(降低的价格)是(原来售价)的十分之一

选择题 下列生物分类单位中,哪个单位被看作是植物分类中很重要的一个单位是( )

选c因为门和纲说得真的很少,因为大多数植物都是差不多的,科是最重要的一个单位,属的话分得太细了.这道题其实可以百度到的,我就百度到了,

( )被看作是植物分类中很重要的一个单位?

选c因为门和纲说得真的很少,因为大多数植物都是差不多的,科是最重要的一个单位,属的话分得太细了.