下面这段话,写了不同人物的笑:晚上,弟弟拿着一张漫画跑进屋里.
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同学的笑是幸灾乐祸的,老师的笑是不经意的,顺从孩子们的笑
第一人称写的,文中的人物有:我(此为小说内人物,不指鲁迅,而文中的“我”亦是本文的线索人物)、双喜、桂生、阿发、六一公公等.
曾经那眩目,迷离,如泣如诉,万般辉煌的过去,到现在也只能化成一颗晶莹的泪滴了.再问:人物或场景!!!!再修改修改给你个满意再答:站在那依旧炫目的舞台上她的眼神充满了迷离,回想曾经那万般辉煌,如泪如诉再
火箭队惜败爵士队,获亚军.火箭队惜败,爵士队获亚军.
从左至右:爱德华、夜神月、犬夜叉、鸣人、黑崎一护、路飞、星矢、卡卡罗特、柯南
这个句子表现了居里夫人坚韧不拔、勤奋、自信的性格特点.个人理解,愿对你有所帮助!
最近老婆炒股亏了本,面对我的颐指气使都是低眉顺眼.现在,她又盯着电视机大盘屏幕,仿佛若有所思.
鞠躬尽瘁、头脑清醒、
人物形象的塑造作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等.这些小伙伴聪明活泼,胆大心细,友爱热情.“我”看不成戏,“他们都叹息而且表同情”;开船时“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船
“所当者破,所击着服,未尝败北”这是《项羽本纪》里,项羽对自己的评价也就是项羽眼中的英雄"将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄……"《三国演义》中诸葛亮如此评价刘备因其【信义】而视之为英雄
BornonFeb26,1982,LiNahasagiftforsportsfromherchildhood.Shebegantopracticebadmintonattheageofsixandwa
南郭,你应该学一点真本事来充实自己!不然你这样是没办法混长久的.郑先生,你得提升你的眼光,看东西别看表面,明白事物的真正价值,否则会贻笑大方的!
一网情深”网吧老板说:开店做生意,主要是吸引客人,错写成语,挺有新意,我觉得这种做法挺好.某七年级家长说:这样很不好,对学生学习语文有一定的误导,故意用错字,久而久之,这些错字就会在学生们头脑中扎根.
魏晋时期的各式人物
作曲家 作家 最出名的应该是贝多芬传吧
写人的记叙性散文着是一种偏重于记人的散文,全篇以人物为中心.它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》.写人记叙文除了通过具体事情的叙述表现人物外
相依为命视死如归谆谆教诲再问:谆谆教诲能不能换一个再答:谈笑风生莺儿的外祖父是什么性格的人就找类似的成语....
宋江,人唤“及时雨”,仗义疏财,孝亲敬友。晁盖等人智取生辰纲事发,被官府缉拿,宋江救助他们上梁山。阎婆惜发现宋江私通梁山后趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后来被众好汉推为梁山首领。
一个晴朗的夜晚,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐和我坐在沙发上看电视."哈哈!笑死我了!弟弟的笑声从屋外传进来.只见弟弟拿着一张讽刺画眉飞色舞地跑进屋里.闪着水灵灵的大眼睛欢悦地说:"爸爸.妈妈,奶奶,姐姐,你