不乏 英语

文天祥,字宋瑞,号文山,1236年生于江西庐陵（今江西吉安南）淳化乡富田村的一个地主家庭.其父爱读书,也很重视孩子们的学业,设法聘名师就教.文天祥无论寒暑都要在贴满格言警句的书斋中与弟弟一起诵读、写作

这部电影虽然票房一般,但在网络上不乏拥簇者.在取得了一定的成绩后,我不能得意洋洋,要继续努力.这部电影很好看,真是雅俗共赏.

运用是在最后面,没有说明确桃花源的结局,原文如下“太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.南阳刘子骥（jì）,高尚士也.闻之,欣然规往,未果,寻病终.后遂无问津者.”分析：其实这种留白是一种暗示,

D再问：真的吗再答：真的再问：谢谢你，那生产活动最能体现人与自然和谐相处的是？a围湖造田，提高粮食产量b封山育林，保护生态环境c开发“小媒窑”，发展地方经济d大量开发沼泽地，扩大耕地面积再答：B

鲁迅先生（严厉）不乏风趣,暗含（批评作者读书马虎）.鲁迅先生用“四周黑洞洞的”来比喻（当时旧社会的黑暗）,用“碰壁”比喻（鲁迅受到反动势力的残酷迫害）.全句的意思是（当时旧社会十分黑暗,还不容易受到反

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生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发现.

你可以用一分钟遇见一个人用一小时了解一个人用一天爱上一个人但是你却要用一辈子忘记一个人有谁不曾为那暗恋而受苦?我们总以为那份痴情很重、很重,是世上最重的重量.有一天,募然回首,我们才发现,它一直都是很

回首往事,已成梦幻,追逐前进的道路,歨入人生的重要阶段,想起母校时请不要忘记一件重要的事,请我吃饭!

在文章最后部分：既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.“太守即遣人随其

生活中不乏精明的语言,关键是善于发现“不乏”已经具有了“有”的意思就不需要再重复了

个人觉得,前后主语不一致,可将后句改为“关键是我们要善于发现”.单元对你有所帮助.

像闻一多这样的志士仁人,可以说俯拾即是,比如：古代的屈原、司马迁、近代的康有为、梁启超、谭嗣同等等.

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关于学习的名人名言把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格重复是学习之母.——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就

苏秦游说5国联合抗秦,主观上为自己谋求地位、财富.客观上为战乱不断的战国时代带来了20年的和平,使人民修养生息,士兵减少征战伤亡.

用词不当,“精明”用于形容人.应该为：生活中不乏精炼的语言,关键是要善于发现.

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天才——天上的蠢才偶像——呕吐的对象可爱——可怜的没人爱来去匆匆,去也冲冲!别踩我,我怕疼.别吻我,我怕疼.我需要阳光、水、空气的滋润,更需要你的爱护.别让坚强的生命,成为足下阴魂.以滥用水为耻,以节

今天,经过复兴们外大街的时候,看到一群筑路工人合力担起一块块路砖;太阳下,一群工人在尘土飞扬的正在施工的高架桥边埋头工作,其中一个看起来只有16岁的样子,想想曾经在40多度高温下的北京,他们还是这样工