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形态上北极狐身体的突出部位最为短小,其次是灰狐,最为突出的红狐,而体型上,北极狐最大,其次是灰狐,然后是火狐.从中推测,北极狐生活在极度寒冷的地方,应为短小的突出部位,较大的比表面积,使得热量的散失最

主要是以其工作的环境不同而形式不同,当然生活元素更者以工作内容为中心而进行.农民,以土地种植,就生活在土地多的地方!牧民,就是以放牧为生,就生活草原之类的方!渔民,以是养鱼为生,就以水为生.

不同点：1、半坡人种粟,而河姆渡人种水稻.2、半坡原始遗址则出土了用以捻线的石制陶制纺轮.半坡居民使用原始的织机,织成麻布,制成衣服.3、工具方面半坡人比河姆渡人进步.普遍使用磨制石器、木器、骨器.4

好美良好好言友好好身手完好无损准备好了好的

最大的不同是民居,他们住在窑洞中.不象中原地区需要盖房子.再问：还有什么不同

种类多样,生活在不同环境中...再问：对吗？再答：最好再详细点，这样一句话的答案可以有很多种。。。

生活的精彩,在于自己对生活本身的开发

水分,氧气,营养成分

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,是体型较小的鲸类,共有近62种,分布于世界各大洋.体长1.4.2米,体重23～225千克.海豚一般嘴尖,上下颌各有约101颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌

这是地球自然选择的结果.就像动物的食物链一样,动物的生物链越长,生活环境就越平衡.地球上的每一片土地,地球都会自然的在这里诞生出适合改造这片土地的生物,包括微生物,使这片土地生物增多,生物链变长,变得

以前人们爱买肥多瘦少的肉,现在人们爱买肥少瘦多的肉；以前小孩听大人的管教,现在全家听小皇帝的；以前是有什么吃什么,能吃饱就好,现在是选择吃什么,还要管着嘴少吃点；以前是能上学就高兴死了,现在上学像是给

小学的学习生活转瞬即逝,又迎来了新的生活.小学的快乐时光我忘不了,但新的生活更让我憧憬.以前的同学,以前的老师,以前的回忆,我不得不放手.以前的回忆虽然美好,但人总是要离开小学,来到新的校园.人总是要

这个其实用目前的科学还不能完全解释,但是有种说法是时空转移说,即有一个人类还没有发现的通道,可以通向任何一个时期,回到过去或是走向未来,也跟你说的空间维度有关,可能是一定时间作用下不同维度相互交错而产

你可以写个故事来体现你的主题如果你想写议论文的话,那就要去收集主题的例子或者寓言故事

1.科目多,难度大,作业多2.压力大,容易产生叛逆心理3.住校的同学,要学会自立、自理

是的,这才是这个世界为什么人与人不同的原因.个人的经历往往决定着他的态度.

沿袭苏联编制的都是220伏.沿袭美国编制的都是110伏.还有一点原因是.技术水平的限制所致的.由于电力传输是要求高技术的,电压可影响电能损失量.技术水平低的要求电压就高,如中国.技术水平高的要求电压低

高中了～大家说说初中和高中最大的差别是什么啊～初中和高中的差别~（thedifferencebetweenjuniorhighandseniorhighmiddleschool)关于初中和高中和大学的

生命就像一棵孤独的树,只有当你珍惜它时,它才会变成茂密的森林,生命就像一滴快要干涸的泉水,只有当你挽救它时,它才会变为潺潺流水永不停止地流向前方.生命就像一片沙漠,干燥乏味,只有当你懂得它时,为它种下

1、世界上著名的三个“苹果”：一个诱惑了夏娃,一个砸中了牛顿,还有一个握在了乔布斯手中.2、在中国民俗中,苹果通常象征平平安安（取“苹”的谐音）、硕果累累.