不同职业的人的特点

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想象力是成就事业很重要的才能,他可以帮助你完成你想要完成的事情!去做你想做的事情,然后尽情发挥你的想象力!

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理想职业,先要知道你想从事的工作是什么啊,是你比较喜欢,心理一直想去做的事有关的工作.

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professionoccupationjobvocation都有“职业”之意.在无上下文的情况下,用occupation.

要说起今天的家长可是真够累的.先不说在事业上的拼搏,在商场上的竞争,就是在自身的学业上,都四五十岁的人了,也个个不甘落后.在我接触的众多家长中,有着学士、硕士乃至博士学位的人逐年增多,而没有达到这么高

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哪个区队的哥哥啊真是强人啊老师不是发了一叠纸吗上面有字数抄满就ok了选修课你知道的

冷静、思考、奋发进取!

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(1）从职业的对象来说,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的儿童青少年.他们具有主观能动性,而且千差万别,人人不同.社会职业中没有任何职业的对象能像教师职业的这种对象有如此的复

民以食为天,城里人口有食却心无民；安得广厦千万间,城里人“会当凌绝顶”却看不见那盘腰砌墙的身影；有的只是令人发指的“民工跳楼秀”、有的只是无立锥之地栖息广场却被清除甚至被汽车故意撞死的惨剧,呜呼,哀民

GM(GeneralManager)总经理VP(VicePresident)副总裁FVP(FirstVicePresident)第一副总裁AVP(AssistantVicePresident)副总裁助

教师职业具有工作对象的特殊性和多变性、学生成长的导向性和示范性、工作内容的超前性和创造性、教师职业的崇高性和不可替代性等特点,这就决定了教师必须具有热爱教育事业、热爱学生、为人师表、学而不厌、通于进取

医生说：幸福是看见病人渐渐康复；病人说：幸福是痛苦时有亲人陪伴；父母说：幸福是早晨看见孩子笑脸；孩子说：幸福是依偎在母亲的怀里；老师说：幸福是知道学生学有所成；学生说：幸福是受到老师同学赞扬；浪子说：

(3）教师的工作方式也与其他社会职业不同.他不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生.