与象共舞课文最后一段的中心句-搜答案-搜狗做题网

中心句是“最后时刻”

用“时间”

激励藤子京奋发努力,也表现了作者崇高的品质和远大的政治抱负.

关系是中心句揭示了该段所写的内容.再问：能更完整一些吗再答：关系是：每个自然段按先概述后分述，每个自然段的中心句都放在了该段的开头，是非常典型的先概述再具体叙述的方式。为后面的内容铺下伏笔，揭示了该段

课文的中心句如下：詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕中心句,课文写了以下内容：清政府提出修建

首尾呼应,前后照应,增加文章的真实性连贯性

我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身.一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短.这就是中心句

抒发作者广阔的情怀和政治抱负.

应该是：在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人.这句是点睛之比,道出了作者的心意.

哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.

如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.

能体现文章中心思想的句子,或最能表现文章意思的句子,叫做“中心句”.例子：到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑

作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫母亲的崇高敬意.

1.别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!2.他是多么劳苦,多么简朴!3.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.4.春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着

中心句：奇山异水,天下独绝.主旨是：鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.对偶句：蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠.

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去.（不知是不是这句话~~）再问：对不起，本文没有中心句再答：哦，我知道了

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受任务,马上开始勘测线路.

能以天下事为己任

应该是:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方.