中 阿长买书的情景扩写

作品原文　　注释译文注释　　译文　　作品赏析　　作者简介　　教材选入作品原文　　注释译文注释　　译文　　作品赏析　　作者简介　　教材选入　　作品原文　　《观刈麦》示意图　　观刈（yì）麦田家少闲月,五

秋天的景色,是如此凄美与萧条.天已近黄昏,惟有几棵老树屹立于此,树干上篆刻着时间的印记,秋叶也无影无踪了,惟有那枯黄的藤蔓满载着老去的悲伤,与老树依偎在一起.几只乌鸦停在树梢上,悲哀的叫声传遍整片大地

我们可以选择一些我们感兴趣和一些对生活有意义的书,比如我们喜欢的童话、自然、百科全书,还有一些名著的少儿版等等.这些书既可以丰富我们的学习和生活,又可以增长我们的见识,让我们懂得更多的道理.

一、(1)早晨,微风习习,暖融融的太阳发出金灿灿的光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳光欢快地鸣叫着,树下的流水轻快地流向远方.(2)早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,鸟儿在光秃秃的树上鸣叫,似乎在讲述着一个无

小蚂蚁不停的使劲,一会儿跑到前面拉,一会儿跑到后面去推,可费劲周折还是搬不动.它围着面包渣转来转去、无可奈何的样子,可爱极了!一会儿,我发现小蚂蚁转身向一个洞口爬去,大约过了四五分钟,它又出洞了,后面

寻隐者不遇松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.情景:在一棵虬枝劲然的大松树下,我见到了一个小孩子.这个孩子正是我要找的隐士的徒弟.我问他,师傅去哪里了呢?回答是:"师傅到山里采药去了.他就

轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处.

续写鲁迅和闰土分别时的情景可惜正月过去了,闰土须回家去.我急得大哭,跑进我的房子里去.他也躲到厨房里哭着不肯出门.当时闰土是怎样同意回家的,我已记不得了.也许是伤心、留恋、悲痛、惋惜已充满了整个头脑.

曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,搅得疼痛.目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走；思维像冻结的冷水无法运行.看着空白的试卷,我也无能为力.我开始疼痛,我想做的事情,为何我

雨我喜欢雨.春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟.其实最美的是春雨.柔和的细风挟着毛毛小

可以这样写：下课了,同学们蜂涌而至操场上,男生们有的踢足球,有的打篮球,还有的在追逐打闹……女生们有的踢毽子,有的跳绳,还有的干脆在跑步……总之干什么都有.就是描写同学从教室里跑出来的情景、操场上有干

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大

阿长：小哥,又没有《三哼经》?卖书的：啥,没有没有!你快走吧!阿长：你再看看阿,求你了卖书的：好吧好吧,你去那找找吧!阿长：噢噢阿长找了好一会,才找到.阿长：这个多少钱?卖书的：10文钱阿长,小哥,便

敌人弃甲丢烟枪：在乌江天险红军打垮了守军,渡过去,又重新渡江回来.红军佯攻兵临贵阳,又虚晃一枪突然逼向昆明城.这一路打得敌人抛弃了盔甲,丢下了烟枪逃跑了.于是我军乘胜追击.用调虎离山之计调开敌军,又突

It’sbreaktime,allthestudentsareenjoyingtheirtime,somearetalkingwitheachother,somearechasing,someboys

●巨人回来前的情景从前,一个小村子里有座漂亮的花园.那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.村里的孩子都喜欢到那里玩.花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了.花园里常年洋溢着孩

被点优秀的句子写着玩应很轻松我可是过来人呀高考都这么弄的!

解题思路：根据话题,灵活发挥,注意语言的逻辑性.解题过程：又是一年除夕夜，新年的气息是如此的浓厚！不必说千家万户的团圆快乐，不必说城里乡下的欢庆祝福，单是那夜晚腾空而起的焰火就有无限的情趣：有的像盛开

子夏曰,子在川上曰,曾子曰,

是不是四年级的?