中写阿廖沙关注青蛙阅读材料

（1）①文化是一种社会精神力量，精神产品离不开物质载体。要通过一定的载体和表现形式，着力展现中华文化的魅力，满足人民群众的精神文化需求。（3分）②中华文化源远流长、博大精深，要继承和弘扬优秀传统文化，

（1）（12分）①矛盾具有普遍性，要求我们坚持一分为二、全面地看问题，承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。面对复杂形势，“底线思维”方法要求我们既要看到有利条件和积极因素，又

（1）认识：将民生问题摆在国家建设的首位（高度关注民生问题的解决）（1分）没有实现。（1分）因为中国仍处在半殖民地半封建社会（没有实现民族独立，国家不能走向富强，所以民生问题就不可能解决）。（1分）（

这个主要的意思是,看问题要从不同的角度的方面看,要学会站在他人的立场上分析再问：不是，是螃蟹不会往前走！再问：但想不到好题目再答：就是的嘛，螃蟹没有站在青蛙的角度上想问题，所以走错了再问：求题目再答：

(1)脆弱性,封闭性.小农经济中的农民是国家赋税徭役的主要承担者,极易因政府的剥削而破产；国家鼓励垦荒,将小农封闭、限制在土地上,农产品不流入市场.(2)重农抑商.农业是国家经济的基础,把农民限制在土

本书故事导读《青蛙军团爱地球》为了和班里著名的“丸子军团”相抗衡,华汪德把“科学三人组”改名为“青蛙军团”,并以环保和低碳作为组合的宗旨.“笨小孩”黄金鑫以他的一系列傻傻的行为,却赢得大家的刮目相看,

解题思路：根据全等三角形及等腰直角三角形性质求解解题过程：最终答案：略

（1）事件：第二次工业革命    发明：内燃机（2分）（2）目的：掠夺石油资源。（1分）（3）趋势：全球化趋势；（1分）问题：资源问题、环境问题（答对一点即可得

（1）经济危机发生后，工人失业多，人民生活贫困。（6分）（2）缓和社会矛盾、稳定社会秩序，促进经济恢复。（9分）（3）以国家立法的形式来确保社会保障。（4分）

（1）当时美国对社会主义国家采取冷战敌对政策，视社会主义为赤色祸水。中美关系处于敌对状态。（2）同印度代表团会谈时提出“和平共处五项原则”，率代表团第一次以五大常任理事国之地位参加日内瓦国际会议，参加

睡醒纱窗淡烟黄昏后,清水捂脸,挑目长望四月天,天隙云花浮半盏,雪鸟拈香试春盘,细风曵柳媚浅潭,疏雨和烟作春暖,槿禾脉脉续香兰,海棠依依俏娇颜,夕阳铺窗几缕长,犹闻胡笳绕天涯,暮如黛螺渐开散.　　乘罢红

48个生活细节1、培养孩子做事的责任意识2、培养孩子想象力和观察力3、培养孩子的学习毅力4、谨慎面对孩子的第一次谎言5、培养孩子的安全意识6、巧妙处理孩子的任性7、让孩子遵守社会公德8、教孩子学会花零

（1）经济危机发生后,工人失业,人民生活贫困。（2）内容:以工代赈；劳工组织有与资方谈判的权利；工人可自由参加工会；规定最高工时，规定最低工资；禁用童工。原因:缓和社会矛盾,稳定社会秩序；促进经济恢复

（1）经济危机发生后，工人失业，人民生活贫困。（2）内容：以工代赈；劳工组织有集资方谈判的权利；工人可自由参加工会；规定最高工时；规定最低工资；禁用童工。原因：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济恢复

今天语文课上,两只顽皮的小麻雀不请自来,飞进了我们班,为班上增添了活力.在我们的欢呼雀跃下,两只小雀惊慌失措,其中一只立马飞转身,按原路返回,飞出了班.剩下的一只小雀则在高高的窗台上左顾右盼,经历了几

;‘‘,.,.’’无论做什么事情,都必须勤劳才行,不能懒惰.否则,自己就会倒霉.

我也在写啊

（1）尊孔的原因：汉武帝推崇儒学并确立了儒学在思想界的统治地位，而孔子是儒家学派的创始人，是儒家思想的典型代表。（2分）特点：宗教色彩浓厚；发展比较缓慢；区域发展不均衡；不注重实用；大学学科体系不健全

（1）①要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径，无论是在城市还是乡村，只有通过劳动为社会做贡献，才能实现自身价值。（4分）②在个人和社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生

（36分）（1）就业是民生之本。（2分）劳动者通过就业获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。（2分）劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全