(d*17)mod 60=1解得d=-搜答案-搜狗做题网

那选呗,比如选2A=2B=2+3-2=3C=3*9=27D=2+7=9E=50*9=450F=450-200=250

∫∫dxdy就是圆的面积,结果是4π再问：加上1/π就=4？

已知山坡AC的坡度i=1：0.5，∴设AB=x，则CB=2x，又某人在D处测得山顶C的仰角为30°，即，∠CDB=30°，∴2x200+x=tan30°，即2x200+x=33，解得：x=4003+&

CD=4cm,AC=4*2=8cmAB=8÷(1+1/3)=6cm

在旗杆30m的A处,用测角仪测得旗杆顶端D的仰角为30°,测的旗杆底部C的仰角为a,且tana=1／30,求1测角仪高AB2旗杆CD的高度结果保留根号解过B做BE垂直CD于E,在直角三角形BCE中ta

1、把Aα求出来,与α比较.得Aα＝α,所以特征值是12、这是合同的定义3、矩阵正定,首先矩阵是对称矩阵,其次各阶顺序主子式都是正数再问：把Aα求出来，与α比较！请问老师这里是根据什么原理？thank

若abcd成比例,则内项之积等于外项之积,C满足此条件,故选C因为要内项之积等于外项之积,且C中2*根号15=2根号3*根号5,故选C因为a：b=2：3所以设a=2K.b=3K,则（a+b）：b=（2

A等式性质1在等式两边同时加上了2x+5

得【děi】字组词

得děi　1.必须,须要：注意.　2.极舒服,极适意：这时要能洗上凉水澡,了.

原式=1/(a-b)+1/(b-c)+1/(c-d)=x/x=1+(b-c)/(a-b)+(c-d)/(a-b)+1+(a-b)/(b-c)+(c-d)/(b-c)+1+(a-b)/(c-d)+(b-

（D$2:D$19>D2)统计大于D2的值的单元格数量(D$2:D$19>D2)*(1/(COUNTIF(D$2:D$19,D$2:D$19)))统计大于D2的值且不重复的单元格数量再问：为什么不用c

由3＋3q＋3q的平方－3－3d＝12帮列出过程.解得步骤：3＋3q＋3q的平方－3－3d＝12帮列出过程.3q的平方＝123q＝2√3q=2√3/3

AB=B-A=-5选B给你什么字母就后面减前面比如C(1)D(3)DC=C-D=-2明白了吧

a=2^4=16^11b=3^3=27^11c=4^2=16^11d=5^11

%d!=%1d\n 什么意思?

麻烦问一下,你这句话是不是从一对双引号中提取出来的,如果是的话那就没什么意思,就是这么输出两个数字,如果不是的话,后面有个/n是什么再问：恩是的，原文是printf（“%d!=%1d\n”,n,p）；

解方程4(x-2)=2(x+3),去括号,得（4x-8=2x+6）移项,得（4x-2x=6+8）合并同类项,得（2x=14）系数化1,得（x=7）

设AB=x,则有：BD=AB=x,BC=(√3)AB=(√3)x；由BC-BD=CD,可列方程：(√3)x-x=10,解得：x=5+5√3,即：建筑物AB的高度为5+5√3.

1/2x-4=3/2x1/2x-3/2x=4合并同类项,得-x=4系数化为1,得x=-4

列式子就行了,把A设好,然后换位置,然后乘D,AD=C,是个大的方程组,挨个求解就行了再问：全部都是字母而且数据很庞大，怎么弄啊，你能先做一下不？然后再看看。“把B的第2列加到第3列得C”的意思是不是

一个数与他的倒数的积怎么算都等于1然后式子就变成了:1–d＝1/3解得d＝2/3再答：d的倒数就为3/2再问：1一d=3分之一为什么解得d=3分之二呢，怎么从1又变成了2？再答：移项啊你几年级啊移项不