中国留学生踢老妇人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:59:00
中国留学生踢老妇人
石壕吏里面要有老妇人与官兵的对话

暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.史呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽

上文表现了老妇人的怎样的情感

上文表达了老妇人内心对烈士的哀思和敬意之情您的问题太令人费解了~表现出深沉而强烈的母亲般的爱.斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高最热烈最诚挚

她还是忙来忙去为老妇人端茶送饭(加点)

老妇人感一种普通干动之余回想起之前的那个年轻人无私的帮助,看到这个女侍者在怀孕的情况下还是那么热心的为她服务,她感受到的不是一般的温情,还有对这个女士者的些许怜悯,一定会觉得这女人是由于生计所迫才会在

《蜡烛》中老妇人的心理活动是什么?

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.

关于唯一的听众中老妇人的形象描写

这是一位已经到了花甲之年,头发全白,在眼光的照射下呈银白色,衣着朴素,话语温柔,丝毫看不出有教师架子的老人.

《蜡烛》联系课文内容,描写一段老妇人的外貌

我们刚学完,比较简单,是我自己写的,不知道对不对,你看着办吧,我写的是:老人是一个朴素,虽然居住环境不好但是穿着比较整洁,富有爱心,善良,具有所有母亲都有的特点----母爱的人

乔伊帮助老妇人,老妇人( )女店主,女店主( )乔伊

老妇人(资助)女店主,女店主(关爱)乔伊乔伊(帮助)乔伊这个我在语文补充习题上做过,全对

《爱之链》中 下岗的乔依()老妇人(),老妇人在()又得到

下岗的乔依(无偿帮)老妇人(修好汽车),老妇人在(用餐时)又得到了乔依妻子的细心照顾,也受到了(爱的感染),(留下一些钱),(悄悄地走了).文章赞扬了(人间的友爱互助),告诉人们:(当别人需要帮助的时

蜡烛(老妇人)

解题思路:结合课文内容理解课文。解题过程:我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋

阅读写出老妇人的心理活动

为儿为女为子孙,操碎心受苦受累,无怨无悔,就像蜡烛一样,吃放自己的光芒,燃尽自己,却默默照亮儿女.

蜡烛 老妇人的心理活动

亲爱的孩子们,我们南斯拉夫人对不起你们.这位死去的年轻的苏联的孩子,他可能很惦记家人,也许他的家人还在盼望他早点回家团聚,他们还不知道孩子已经死去,这会给他们,他的家带来多么大的伤害,我想这不是你们能

蜡烛中老妇人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

《蜡烛》中老妇人的心理活动

苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同抗击法西斯罪恶的侵

3.蜡烛 老妇人的心理活动

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

石壕吏归纳老妇人的致词

三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.”

唯一的听众,老妇人的印象

关心下一代,善良,

( )乔依帮助了老妇人,( )老妇人接着帮助女店主

(因为)乔依帮助了老夫人,(所以)老妇人接着帮助女店主我也是6年纪的哈

唯一的听众的老妇人是谁?

可以说是一位耳“聋”的老妇人也可以说是一位音乐学问最有声望的教授,首席小提琴手我们老师刚教