中学生命题作文难忘那慈祥的眼神

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 02:10:24
中学生命题作文难忘那慈祥的眼神
作文难忘的眼神700字 急.

难忘的眼神动物的眼神中也充满着渴望.——题记还记得那是一个仲夏的午后,家里的小猫安然躺在风扇下,显然没对这恐怖的炎热太在意,只顾享受这夏日的清凉.那是一只很可爱的小猫,毛色是黑白相间的,平时活泼爱动,

一个难忘的眼神 作文600字

还是自己问度娘参考一下吧再问:..再答:这样还有思路些,如果直接告诉你你不就没想法了再问:哦谢谢,采纳

什么的眼神!半命题写一篇700的作文!

妈妈的眼神我的妈妈是一位医生,中等的身材,平时对我的要求很严格,从她的眼神就能判断出来.每当我考试考好时,妈妈的眼神总是很满意的;每当我做错事时,妈妈的眼神是非常严厉的;每当我生病时,妈妈的眼神又是那

一个难忘的眼神

那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了,那个眼神,久久不能忘怀.                           ——题记  雨下过之后,地面有些潮湿,空气中弥漫着一种无法言喻的味道,有些沉闷.走到

题目为《难忘的眼神 》,初二600字作文 急

难忘的眼神我从小到大一直都一个人,在我迷茫时给我一个肯定的眼神,在我失意时给我一个鼓励的眼神,在我做错事时给我一个责备的眼神……这个人,就是我妈妈.  我小时候说话一紧张就结巴,在课堂上我总不爱回答问

一个难忘的眼神作文

如果说这世上不再有爱,那么我们将如何生存.一个难忘的眼神,延续了世上仅有的爱………——题记几年前,他经历了件奇怪的事情.路过一处天桥,这里的人群略显臃肿.离着很远处便能听到臃肿人群中发出的“嘶嘶”响声

作文《一个难忘的眼神》

那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了,那个眼神,久久不能忘怀.                           ——题记  雨下过之后,地面有些潮湿,空气中弥漫着一种无法言喻的味道,有些沉闷.走到

一次难忘的__半命题作文

难忘的第一次生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上.最使我难忘的“第一次”是洗碗.记得那年春天的早晨,明媚的阳光照射

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延伸夹着你看不见的混浊.一个眼神就会说话一样.闪一下你身边的助手就知道怎么做了.一个眼神就决定你的生死(是在古代)所以当我知道这一切的时候.感到十分好奇.因此有时我也喜欢去看别人的眼神.看看有什么变化

半命题作文,《难忘那____的眼神》从“坚毅、 期盼、失望、慈爱”中任选一个,我选的是难忘那坚毅的眼神 请老师指点,这篇

解题思路:紧扣题目中的坚毅二字,再选取一些有关的素材,就能完成这个作文了。解题过程:眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们在日常生活中,总是用目光去观察,去感受世界。我们的目光或怀疑,或宽容,或信任

一个难忘的眼神 作文600-700字,快

一个难忘的眼神我出生在一个不愁吃不愁穿的时代,所以无法体会到父母那个年代的贫苦与艰难,可我仍然拥有一颗善良的心,我仍然坚信世间总是好人比坏人多.而在人来人往的城市里,形形色色的人物和复杂纷乱的事情让我

求一篇作文《一个难忘的眼神》,700字以上

平常中的又一天,10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上,和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来,迈着悠懒的步伐走出房门,见妈妈已不再!立马清醒过来,全不像刚起来的样子,神采奕奕地跳着小碎步,打开了电脑.  网

一个难忘的眼神 作文

1如果说这世上不再有爱,那么我们将如何生存.一个难忘的眼神,延续了世上仅有的爱………——题记几年前,他经历了件奇怪的事情.路过一处天桥,这里的人群略显臃肿.离着很远处便能听到臃肿人群中发出的“嘶嘶”响

求《难忘的眼神》作文《难忘的眼神》作文 不少于650字

永远也忘不了那个眼神.伤心中夹杂着不可思议,失落中夹杂着不知所措,怀疑中夹杂着难以置信,无奈中夹杂着,闪闪泪光.周末的午后,阳光穿过窗户,射在地板上,隐隐约约地看到,红的、黄的、紫的,形成了一道道小小

作文难忘的眼神500字

延伸夹着你看不见的混浊.一个眼神就会说话一样.闪一下你身边的助手就知道怎么做了.一个眼神就决定你的生死(是在古代)  所以当我知道这一切的时候.感到十分好奇.因此有时我也喜欢去看别人的眼神.看看有什么

半命题作文 难忘那次------

不离题,很正常的题目,我想大部分人都写什么的友谊.老师评卷看烦了,都是一样.应该给中等分数.

难忘的 半命题作文急需莱!

难忘的恩师  敬爱的徐老师:    您好!    时光荏苒,日月如梭,转眼间小学生活即将画上句号,您的深恩我仍感激不尽,你的谆谆教诲,慈母般的笑容仍在我脑海浮现.    瑟瑟秋风,乍寒还暖.2007年

什么的眼神!半命题写一篇500的作文!

多情的目光从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……读六年级时,林老师当了我的班主