中学生的周记怎么写

已经成为中学生了就要在这段时间感触到你现在的学习状态和小学有着什么区别,对学习生活的要求,学校对你们的要求,自己要树立一个目标做一个什么要的人,但是在你的目标中有着一个比较长的过程,就是初中三年,你在

那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着,我曾以为我会永远守在她身旁.今天我们已经离去在人海茫茫.她们都老了吧!她们在哪里呀!我们就各自奔天涯.　　——题记　　这首歌是献给在我的世界

你好,你可以先写一些自己目前的校园生活,然后由此过度到美国中学生的校园生活,表达自己希望了解他们的生活的态度,并发表一下自己的看法.

最佳答案首先看作文题目,确定你要写的文体,初中生还是记叙文居多.如果确定写记叙文,就根据要求展开联想,回忆生活中发生的事情进行文字叙述,写作要流露真情实感,事情宜一到两件详略得当.注意细节描写,一般打

我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友.她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧.有一次,梁心悦同学走在上学的

先由写景开篇,然后叙事,表现家庭团聚的温馨幸福,但是单单这样写的作文肯定得不了高分,因为立意太浅,最后应该由叙事转入议论,有家庭团圆,展望到国家统一,海峡两岸同胞团圆.这样文章就更有深度

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人.终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”于是,

Middleschoolstudentsshouldknowhowtospendthepocketmoneyfromtheirparents

一样的工作呀!记录以下你这一次的团活动是怎么进行的,这次会议上的发言给大家带来了什么样的影响!你对这次团活动有什么样的意见和建议!你以后会怎么做!

问一下是最后你上交的记录表还是你对调查数据的记录表关于中学生消费情况调查活动的教学指导课题研究的目的：一个好的主题直接决定着一项活动的成功与否.根据九年级学生,他们学习兴趣浓,学习热情高,但是研究性学

大家好,我叫（名字）,很高兴站在这里作一个简单的自我介绍：我是一个性格开朗活泼,乐观向上的女孩（男孩）,我的爱好是：画画、唱歌、跳舞（等等）,我最喜欢读的书是《十万个为什么》《》《》,我最崇拜***,

在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期,中学生期末自我鉴定.在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收.“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛

大家好,我叫xxx.今天,很高兴能站在这里向大家介绍我.（你的具体情况,长相,成绩好坏,曾经做过的有意义的事.我不知道你的具体情况,所以你自己写吧,但不要将自己表扬过度,不然会给别人留下飞扬跋扈的印象

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.　　读后感的格式（简单的说）：　　第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.　　第二段选择一个比

有哪位仁兄告诉莪一下作文怎么写,写一个提纲都行啊!学会感恩我们时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀.一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全

我给你举几个例子,可以参考参考.我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可.在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与

创建美好社会,共建和谐湛江创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观.创建和谐社会,政府的重视和投入固然重要,但作为二十一世纪生力军的青少年,更需要为我们家乡--湛江创

通过阅读的感想与文章句式,补充文章内精彩短句,结合成为阅读评价.找中心句

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