中考反思作文100

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

分数反思作文?是你考的成绩不理想的反思?还是小学数学中的真假分数反思?若是考试成绩不理想的反思的话：分数的反思弹指一挥间,考试的分数就下来了,望着试卷上这个不理想的分数,我心中觉得悲伤不已,不过,古人

先写你犯错的事情经过（100字）再写你对你自己过错的反省（50字）接着写你以后会怎么怎么样（50字）再加点过渡语,200多个字,你再偷懒缩水一半也有100了啊————

考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数

考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数

先写上原因、最好多写点,再写怎样改,最后写上一些道理别的就不能告诉你了.否则老师该认为不是你写的了

老师教导同学们写反思,是为了使同学们更加了解自己,从而有了进步,然而,现在,每一门科目都要写一篇反思,写着写着,也就麻木了,有的甚至开始上网搜寻,一片片看似陈恳的反思在网上比比皆是,这些反思也就起不到

学好课本知识.学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论.课本要反复阅读,直到把问题看的

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟

反思时间过的很快,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.这次的月考我考的最不好就是语文.望着试卷上的分数,我很惊讶.因为这并不是我真正想要的分数.平时我上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试

解题思路：1、仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。2、提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，按照一定逻辑关系来写。3、根据要表达的内容

老师的一句最近的状态不好,学习成绩下降,好好反思反思吧.让我陷入了沉思；是啊,我们学习时的确是心浮气躁,老师讲的也听不进去,思维没跟着老师动,不思考问题.作业不认真对待,总是应付.

要有积极的学习态度.在课堂上,学生是处于听课的被动地位,只有学生认识到上好课的重要性,才能对听课产生积极的态度.做到专心致志听讲,集中精力学习,较好地掌握教师的讲授内.要认真听老师讲课.上课时必须集中

这次数学没有考好,我反思了一下,有好几种原因：一是是因为我大意了,以为题目很简单.谁知道比我想象的难了一些,我一看,头就晕了,在难题上面想到时间长了一点,结果还是没有写对,所以,时间耽误了,把简单的题

考后反思期两天的期中考试终于结束了，成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以，但也有几科，考得不算很理想。比如语文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心错的，如果不粗心，那么就会考到分92.

学习,反思不学而求知,犹愿鱼而无网.——题记学玉不琢,不成器；人不学,不知道.要有知识,就要学习.惟有学习,才能使人聪明,使人进步.要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒.为学,要有恒心

这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么

历史呢?平时我都没大背书上的重点内容,进考场后自然会手忙脚乱,我脑袋空空,一些不大懂的题没思考就答上了,交卷时,我大汗淋漓,心有余悸,恐惧不安,慌忙失色……因为我付出得不够多,所以得到的自然很少.“一

月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟