为"读名家名著,抒自由精神"读书报告会,请你写一段开场主持词

第一篇：　　今年暑假,我有幸阅读了著名作家的保尔·柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》.让我饱食了一顿丰盛的精神大餐.它成为了我最喜欢的课外阅读物之一.　　这本名著里,塑造了许许多多形形色色,性格各异的人物

书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙；书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前进的脚步声；书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、

读名著有感　书,你是默默无闻的智者,你虽无语,却教导着我们怎样做人,做什么样的人,包括生活、自然、世界……　　　有首歌曰：读你千遍也不厌倦,读你的感觉像春天……心爱的书,我不也是读你千遍也不厌倦吗?如

王蒙　　当一道幸福之门关闭时,另一扇就会打开.我们太多太多地盯着关闭的门,而对开启的门却熟视无睹.当有些人因为贪婪想得到更多的东西,却把现在所有的都失去了.那么这些人的得失将是什么?有人说,造物主是公

太多了啊我给网址你很清楚的陶渊明http://baike.baidu.com/view/7622.htm李白http://baike.baidu.com/view/2133.htm杜甫http://b

对大自然孜孜不倦的探索精神,对生命的爱,坚持真理,不畏权威,坚持己见,甘于贫苦.

语文教学上的创新,一方面要加大语文课堂教学容量,充分调动师生双方面的创新思维,打破原来的框框条条,走出教与学的新路子；另一方面要扩大语文视野,广征博引,留心时事.这样,读名著就提到议事日程上来了.　　

靠名著提高作文水平.相比较读者青年文摘之类的东东,这速度真的会很慢.是需要时间沉淀的.而且主要是思想上的提高,写作技巧的话,不适应考场作文.

在进入“名作”的阅读之前,请年轻的朋友们先读读这篇感人至深的散文：《文学大师巴金和一个孩子的故事》——这是一株“大树”与一棵“苗苗”的故事,同时也是“人(人类)”的“文学”与“人(人类)”的“后代”的

你说的这些书都很不错啊,可以的话读一下全译本除了这些之外,个人感觉《傲慢与偏见》,《钢铁是怎样炼成的》也不错,尤其是《钢铁》还是中学必读书目,你可以看完之后写一篇读后感以后备用……你明白的大仲马的好书

梁启超的《少年中国说》梦想是让中国崛起日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在.欲

《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨著.它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象.个性之鲜明,在中国文史上首屈一指.但在这些英雄豪杰的斗争之中,却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法.你只需随好汉们—齐发威,

母爱母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱.母爱是灿烂的阳光,炽热而光明.她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机.她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物.母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人.她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞

解题思路：突出读后感的特点－－夹叙夹议，以议为主写出自己从名著中悟出的深刻感受和人生哲理老师提供的范文仅供参考祝学习进步，寒假快乐！！解题过程：读《简·爱》有感夏洛蒂·勃朗特，一个从贫困家庭中成功的一

名著能开阔你的眼界,能助你成长,帮助你了解生活,认识自己.一部名著,一旦你读进去,它会把你带到更高的境界,不过有些同学说“名著太难懂,我啃不进去”.让我出一些主意,帮助你打开这个奇妙的世界.拿一本你常

读名著要熟读,并且理解其意,这样才会心有所得.

《傲慢与偏见》读书心得《傲慢与偏见》这本书,在初中时已经接触过了.只是当时只是看到了男女主角之间的感情纠葛,起起落落的心情,让人沉浸在其中,几年之后,再次翻阅,别有一番风味.班纳特家有5个女儿均未出嫁

libertysoul

走中国特色的神会主义…

告诉你一秘诀：同一种书看厚度.现在市场上有很多名著都是选译,有一定的删节.虽然译者都说删去的都是不够精彩的章节,但这样做主观性也太强了些.有些人认为不重要的章节,其他人可能认为是一书的关键亦未可知.作