二年级下册语文北师大版古诗

【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.远上寒山石径斜,白云深处有人家.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离

七年级下册16山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.17竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸.深林人不知,明月来相照.18峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡

千里送鹅毛缅伯高将鹅贡唐朝,山高路远遥.钙阳湖失去,倒地哭号号.上复唐天子,可饶缅伯高.礼轻人意重,千里送鹅毛.秋浦歌（唐）李白炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.蜂年代：【唐】作者：【罗

第一单元第2课《古诗两首》草唐白居易离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.第五单元第17课《古诗两首》望庐

千里送鹅毛缅伯高将鹅贡唐朝,山高路远遥.钙阳湖失去,倒地哭号号.上复唐天子,可饶缅伯高.礼轻人意重,千里送鹅毛.秋浦歌（唐）李白炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.蜂年代：【唐】作者：【罗

一般书店里都有,

我有古诗文

生字表1蕊坠嫌窄溪踏籽繁衫斑绅衷嬉辰秉揽史按权凭竟忠屈贪2衰竭酥暗崩裂禁驯株绸绚淌弦敲奏纤促犁袅茵3留娇莺恰苔柴扉躁斓缤婪

山中杂诗｛吴均｝,竹里馆｛王维｝,峨眉山月歌｛李白｝,春夜洛城闻笛｛李白｝,逢入京使｛岑参｝,滁州西涧｛韦应物｝,江南逢李龟年｛杜甫｝,送灵澈上人｛刘长卿｝,约客｛赵师秀｝,论诗｛赵翼｝就这麽多了

冀教版九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人.赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.再问：有没有人教版

背诵这两首诗,体会它们描写的不同情景和抒发的不同感情.

山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满

北师大版语文小学三年级必背古诗28、渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.29、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧

你是要这几首诗吗?《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.---王维译文独自在他乡做他乡的客人,每到欢庆佳节时,就更加思念家中的亲人.我在遥远的异乡想象着

人教版[古诗《草》]白居易《赋得古原草送别》又名《草》离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.韵译:古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄.

因为诗都比较简单,我就只说名字和作者级第一句,望见谅.上册的有:夜宿山寺(李白)危楼高百尺.望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟.风(唐李山+乔)解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.回乡偶书(

不知道楼主要的是下册还是上册,我想应该是下册吧．下册只有两首古诗．如下：江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊；千朵万朵压枝低．留连戏蝶时时舞；自在娇莺恰恰啼．游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴

我们必须深入钻研教材，善于挖掘教材中的读写结合因素，然后有目的地在阅读教学中渗透写作指导。可以从下几方面入手：1.从词句入手在阅读教学中，往往会对课文中的重点词、句进行精心品味，这种品味不仅要让学生读

《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人,这类形象不但在李白的诗中是绝无仅有,而且就是在中国整个诗歌艺术宝库中,也是十分罕见的,所以它的重要性也就不言自明了.　　炉火照天

登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.秋浦歌【唐】李白白发三千丈,缘愁似