五年级上册数学反思400字

是教学反思还是什么?教学反思也要说是哪一个知识内容的教学反思呀?你要说清楚嘛!

今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积

像0,1,2,3,4,5,6……这样的数是自然数像-3,-2,-1,0,1,2,3,……这样的数是整数.[注：整书包括自然数与负数]倍数和因数：倍数和因数是相互依存的.如：A×B=C,就可以说A是B和

上课没有用心仔细听,没有全身心投入,老师讲完的题目没有完全搞懂,还不去问老师,也没有问同学,纠结的地方没有和同学讨论,考前并没,有好好复习,一味顾着玩,不太把考试当回重要的事,从这次后我要做好复习预习

1、筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?2、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运

去书店买（新课标人教版）“特级教案”,湖南教育出版社的.我每年都买,里面的内容很全.有你想要的.

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之

学习,反思不学而求知,犹愿鱼而无网.——题记学玉不琢,不成器；人不学,不知道.要有知识,就要学习.惟有学习,才能使人聪明,使人进步.要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒.为学,要有恒心

日记就是把这一天中值得回忆的事情记录下,最后发表一下自己的感想.数学反思日记当然是吧这一天中所学的数学知识回想、反思,把一些不会的、有疑问的、做的最后好的（好在哪儿）等记录下来,不足的地方及时补救,优

65456

应用广角：你在生活中发现了那些数学问题?你能用本学期学习的数学知识和方法来解决这些问题吗?23.从报纸、杂志或网上分别收集几条用负数、小数或统计图表示的信息,再在小组里交流.24.收看天气预报,记录明

第一单元倍数与因数一、单元教学目标1、使学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍数与因数,能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数,能找出100以内某个自然数的所有因数.知道什么是质数

考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数

请教老师,专心听课

去百度搜

这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题

我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了.所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等.最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.2准备不充分.毛主席说,不打无准备之仗.言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事

是快乐的真实?还是疼痛的释放?完全不需寻找答案,我读你,远望,望你网域风起的呼唤,望你精心出场的姿态,望你举手投足的扮相,那是你每一次追求快乐的精彩演出,那是你每一次释放心情绽放的灿烂,于是,我会心,

你写考了多少分,错了哪些题,为什么会错,以后努力就行啦