五年级下册第16课写一篇小练笔写老汉和小伙子死了全村人会说什么300字

孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不得我这个老太婆吗?不,你放心吧,我这把老骨头还硬着呢!还记得那个夜

我们写五句.哪儿需要白杨树,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.边疆守卫者也一样.哪儿需要他们,他们就在哪儿出现.不管是刮风还是下雨,不管是严寒还是酷暑,他们总是毫无怨言地守在祖国的边疆.边疆守

记得五次战役的时候,我军由于被敌机的炸弹封锁着,造成了一次暂时的供应困难.什么供应困难呢?有：食物的供应困难、枪械和炸药的供应困难、药物的供应困难、人源的供应困难……大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火

我很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,我喜欢到山里采野花,到现在也喜欢.家乡的春天在五月,

一、二年级的时候,我也经常读这篇,然而,读上几次也没用,因为我只欣赏他的结构,但是,我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节.如今,我已不那样欣赏了,因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓.主要是讲:在

我的小房间是朝着北的方向.进门看到的是透明洁净的窗户.它的下面是衣柜,里面装着我漂亮的服装.窗户的西北面是我的小书桌,我每天在那里读书、写字,下面还有两个抽屉,里面装着五花八门的学习用具.正对着窗户的

赞美祖国建设者哪儿最荒凉,他们就在哪儿住下,一个个白色板房,就是他们流动的家.架大桥,修铁路,盖起高楼大厦.不管风吹不管雨打,他们总是不地建设者着自己的家.少一个白色板房,就多移动高楼大厦.他们,带走

呵,不是找枪手吧.我认为：主要根据26课的特点模仿写.主要可以用：总分总的结构.先总写江门的总特点然后,分为几个方面来写.如：文化,交通,历史,经济等什么有特色写什么最后,再总写呼应一下.OK?好做呢

春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕

杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了.无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹

四川历史悠久,至今已有4500余年文明史,号称“天府之国”.现有国家历史文化名城成都、自贡、乐山、宜宾、泸州、阆中、都江堰等7座城市,数量仅次于江苏省、河南省；全国重点文物保护单位40处,省级历史文化

解题思路：认真读诗歌，了解诗歌内容，合理想象，祝你进步。解题过程：同学你好，因看不到问题的具体内容，如有不符见谅。《舟过安仁》改写阳光明媚，清风徐徐，一路鸟语花香，青山绿水，乘船路过安仁的宋代诗人杨万

《清平乐·村居》：我,一人走在回家的路上,心中充满了忧愁,我的故乡啊!怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美好的景色,只有我忧心忡忡.走到了一户农家前,眼前的景象,让我大为惊叹:白云高高

方大冠生割让给对方

列个方程式就可以了了啊12*2+y*12=y*20

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱.惟有生命的存在,才有可能言及其它时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了.昨天,我还是一个刚入学的新

志愿军不光为了朝鲜人民打战,还为他们做了一些感人的事!有一天,敌人突然袭击朝鲜.到处都是炸弹、枪声……志愿军纷纷扛着武器去跟敌人搏斗,派几名战士保护老白姓的安全.老百姓听了他们的话,来到指定的地点躲着

解题思路：根据文章的内容，发挥合理的想像和联想，细致描绘特定的场面。解题过程：场面描写小练笔大娘们头上顶着打糕，冒着敌军的炮火，穿过战争的硝烟，走着走着，一颗残酷的子弹向大娘们射去，一位志愿军为大娘们

娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人

什么版本的?人教还是苏教版的?是白杨那棵的小练笔吗?如果是我有1.人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还