五年级下册语文第22课人物描写一组选做题150字.

【傲霜枝】傲：傲慢,蔑视.形容菊花凌霜傲雪,不为严寒所屈.【百花齐放】形容百花盛开,丰富多彩.比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展.也形容艺术界的繁荣景象.【不惜一切】为了达到目的不吝惜所花费的代价.

1这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象.这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤　　“要不――摔跤.”　　“是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,*着腰说,“来吧,是一*一搂的,还是随便摔?”　　小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从

.嘿嘿!我有答案!再问：真的吗？？发给我好吗？再答：OK,还不快采纳我,祝你快乐!再问：哦哦再答：快!

尽管没加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来吃了个精光.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口

有神态语言动作

1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.放映了小嘎子顽皮、机灵、富于心计、争强好胜的个性特点.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸出两根手指不肯断

这篇短文里的人物描写非常丰富.有神态、动作、外貌、对话,把课文中的人物写得生龙活虎,似乎就在你的面前.不仅如此,还鲜明地表现出了人物的性格,这几点能使你的作文更加生动具体!希望对你有些帮助O（∩＿∩）

一句一句的背,要靠你的记忆力的,而不是找途径!再问：一句一句不好背,难道你背得起来?我想要妙招,你理解到么,不是途径,要有途径我还用这样吗.再答：我也是一句句的背，想个鬼主意吧！你在背的时候，让你同学

永远记住您,老师去年,我们和七班举行了一场足球比赛,我们虽败犹荣,但是我们并不气垒,因为我们有这样一位老师.她是一位细心的老师.在比赛前,我们的准备工作都是她负责的.足球队员的球服、啦啦队员脸上的球迷

应该读cha第一声

(一）抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命.为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走.为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛

纳罕标致打量拭泪神妃仙子彩绣辉煌放诞无礼转悲为喜敛声屏气是这些不?

课后题答案第二题小嘎子顽皮基民,争强好胜,富有心计.在选摔跤方式是,选择了适合自己特长的【随便摔】,看出他富有心计.在摔跤是采用【总想使巧招,下冷绊子】的战术,处于劣势时,【推拉拽顶】想近各种方法.这

1、认识本课生字,理解“打蔫儿、拖沓、喋喋不休、按图索骥、聊胜于无等词语.　　2、抓住描写母亲心理、语言的重点句段,体会母亲对儿子的爱.　　3、有感情地朗读课文.　　教学重难点：　　重点：目标2　　难

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果；在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

小嘎子：有心计、灵活、争强好胜.胖墩儿憨厚：沉稳、手疾眼快、老实.严监生：守财奴、吝啬鬼、嗜钱如命、铁公鸡.凤辣子：不拘小节、大献殷情、放纵.

1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸出两根手指不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎,他才一命呜呼的故事.3.《“凤

我们也刚好教完呐,石猴就是聪明机智,活泼可爱,勇敢无畏.我们老师说的!

这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个