五年级语文下学期口语交际第五单元

同学们,你们还记得1860年10月6日吗?那天,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,这是作为中国子民一辈子的耻辱.1937年7月7日,日本帝国主义发

1）王亚南睡三脚床：王亚南小时候胸有大志,酷爱读书.他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床.每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向

小学二年级语文上学期第一单元阶段测试.doc.doc.1.字形小魔术.把这些字做部首组成一个新字二年级上学期语文,二年级语文上册单元用这个字再组一个词.(6☆)米—()()口—()()尸—()()子—

3月11日,在日本本州岛发生了8.8级的强烈大地震,这次的地震让我们触目惊心,这次的地震是非常厉害的,整个本州岛面目全非,地震引发的大火烧了整个城镇,并且由于本州岛是沿海地区,所以因为地震还引发了海啸

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上海世博会的主题:城市,让生活更美好上海世博会五大副主题从发端之日起,城市就是由形形色色的人组成的.在城市发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合,也形成了每一座城市的独特气质.这

通过描写人物的行动、外貌、神态来表现出人物的性格特点.

旁白：武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远.正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店.武松：咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白：武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边.武松：主人家,快拿酒来吃

口语交际·习作一人民教育出版社口语交际这次口语交际的话题是讨论与远方的同龄人建立联系,加强交流,开展活动,增进彼此的了解.目的是使学生亲历一次“手拉手”实践活动,提高学生的口语表达、沟通和交际的能力.

中国的戏曲,源远流长.有着鲜明的民族风格.是人们喜闻乐见的文艺形式.我国的戏曲,历史悠久,种类繁多.同学们,我们今天的班会是"戏曲大舞台",相信同学们都查了资料`对我国的戏曲都要了了解`希望同学们可以

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草船借箭（剧本）旁白：（背景）东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战.周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌.有一天,周瑜请诸葛亮商议军事；周瑜：我们就要和曹军

口语交际本次口语交际的话题是“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良的习惯.安排这次口语交际的目的,是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯

诚信漂流记话说诚信被那个"聪明”的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游着,最后来到了一个小岛上.“诚信”就躺在沙滩上休息,心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命.突然,“诚信”听到远处传来一阵阵

选择第五单元的一篇文章,一个小组来商量怎么演.然后分工准备各自的道具.记住要用自己的话来说,不要把课文原分不动的搬上舞台.

生活处处有科学,科学处处在.一天,我和小伙伴在外面玩耍.突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么.我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理.于是,我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟

弊大：要反驳正方是很困难的,只有从“科学发展”定义本身就开始攻击.然后,让科学发展与科学精神、科学方法相互分离.也就是说科学发展不一定符合科学精神,而实践中科学的发展往往颠覆了科学精神.一,科学发展不

剧院里,大家都在静静地看戏,可我身边的两个同学就是说话.我对他们说：“你们两个小声一点好不好?这里是公共场所.你们看,台上的演员们多么投入地表演,就你们两个一直说话,影响大家看戏,违反了公德,而且是不

司马迁,因为他忍辱负重,在遭受酷刑后不忘父亲嘱托,完成了辉煌巨著《史记》再问：太短了再答：因为他忍辱负重，在遭到酷刑后，不忘父亲嘱托，完成了辉煌巨著《史记》，他的人生观是人固有一死，有的轻于鸿毛，有的

Q版草船借箭（剧本）第一幕地点：周瑜大营人物：周瑜、诸葛亮周瑜（轻蔑地）：诸葛亮,水战急需弓箭,本都督限你10天造10万支箭.诸葛亮（气愤）：竟对本相公如此无礼,你小子欠揍呀?10天,你想打败仗啊!3