五猖会记述了作者儿时强迫背鉴略

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:50:56
五猖会记述了作者儿时强迫背鉴略
吃猫的老鼠这篇文章是按什么顺序记述的?作者借故事讽刺了什么样的人?

http://zhidao.baidu.com/question/353454939.html再问:额0.0做过了也没什么人就给你吧!

老山界一课记述了什么事

老山界,是红军翻越的“第一座难走的山”.本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情.从结构上看,可以分为三个部分.  第一部分(第1段),点题,概括介绍老山界.一开头就点出“30里高”,表明老山界山势高

老屋后面的溪流 这溪流都给作者儿时带来了怎样的教育

1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家.  (2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗.靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股

这篇文章记述了什么?表达了作者怎么的思想感情?

文章采用了静态和动态描写的方法记叙了湖的美丽,表达了作者对湖的喜爱和对大自然的热爱之情!

记叙作者儿时父子之间的一场冲突----(?),表现了父亲对儿童心理的(?),含蓄地批判了(?)的不合理.

《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突(----我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难),表现了父亲对儿童心理的(无知和隔膜),含蓄的批评了(封建思想的习俗)的不合理

五猖会记述了鲁迅儿时盼望观看什么的急切兴奋的心情

五猖会是浙江民间的一种习俗庙会.五猖又称五通,即马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精.旧时,五猖庙内供奉着青、黄、红、花、黑五种面孔的五个神像,另外还有一尊白面神像配享,庙内匾额上书有“六府修治”的字样.传

《童趣》以生动的笔触写了作者儿时的一些什么

1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.[观蚊成鹤]2.于土墙凹凸处,花台小

[童趣]这篇课文记叙了作者儿时哪几件"物外之趣"?

第一,“鹤唳云端”夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者异想天开,将它想像成“群鹤舞于空中”的动人图景,并且看得入了迷.随后他又联想到曾经见过的“鹤唳云端”的图景,于是“留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而

《五猖会》记述了作者盼望观看什么的急切心情?

盼望观看迎神赛会的急切心情啊

在“短短的泥墙根一带”,儿时的作者做了哪些有趣的事情?

按斑蝥,找蜈蚣,拔何首乌,摘覆盆子我是初一的

《风筝》鲁迅记述了一件什么事?抒发了作者怎样的感情?

鲁迅先生的回忆性散文《风筝》写于1925年,作者时年44岁.文章讲述了作者儿时因不许弟弟放风筝而扼杀了儿童天性的故事,抒发了作者对过去所作所为的痛悔和悲哀之情.作者通过对事件的深刻反思,抨击了旧中国封

童趣一文以生动的笔触记述了作者儿时的一些“(),()”的趣事,充满了().

观蚊成鹤和神游山林和鞭驱虾蟆的趣事充满了超出事物本身的情趣

童趣这篇课文以生动的笔触记述了作者儿时的一些“___”“____”的趣事

童趣这篇课文以生动的笔触记述了作者儿时的一些“神游其中,怡然自得”的趣事

《童趣》本文以生动的笔触记述了作者儿时的一些“---------,----------”

作者以生动的笔调,充分展开联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了物外之趣,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣.

文段选自记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情含蓄地表达了作者对__________

五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.