人们的发明丶启示作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 23:31:07
人们的发明丶启示作文400字
关于从植物或动物身上的启示想发明什么的作文400字(仿生学)

在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久.1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂.他们在阵地前沿设置了5730个盛有氯气的钢

从动物身上得到的启示,发明了什么 作文400字

乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当.潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵.鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,

某只动物给我的启示和发明 作文400字

鲨鱼皮肤-泳衣一件泳衣,在悉尼奥运会上改变了世界泳坛的格局.几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣———连体鲨鱼装.这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构,泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起,能有效地引导水

人们从动物身上得到的启示 作文 350字

乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当.潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵.鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,

科学家动物启示的发明作文400字内

人类从动物上得到的启示苍蝇—气味探测器蜻蜓—飞机青蛙—快速扫描系统螳螂—镰刀鸡蛋—建筑物昆虫—液压装置蛇—红外线鱼—潜水艇蜘蛛—人造纤维乌龟—装甲车猫眼—夜视仪野猪的鼻子—防毒面具鹰—鹰眼导弹蝴蝶—温

大自然的启示,发明了什么的作文 400字

在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺比利时伊泊尔地区展开激战,双方对峙半年之久.1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂.他们在阵地前沿设置了5730个盛有氯气的钢

写大自然启示的作文 自己想发明什么400

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.三十年以后,由于收音机速度的不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨(cǎn)

人们从动物身上得到的启示发明了什么

乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当.潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵.鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,

人们根据动物的启示发明了哪些东西?(例如:人们根据蝙蝠发明了雷达)

蜂鸟——>直升机蜻蜓——>双翼鱼膘——>潜艇海豚——>声纳

大自然的启示发明什么作文

大自然的启示人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达...大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.

写大自然的启示发明什么的作文

人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机.三十年以后,由于收音机速度的不断提高,经常发生机翼(yì)因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨(cǎn)

作文:大自然的启示发明出了什么400字左右

大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示;人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着

哪些自然界的生物给了人们启示(如:人们根据蝙蝠发明了雷达)

蜂鸟——>直升机蜻蜓——>双翼鱼膘——>潜艇海豚——>声纳鸭子——>………………………………………………………………

人们从( )得到启示,发明了(

从老鹰的眼睛构造发明了鹰眼从萤火虫的发光原理发明了冷光

科学家从( )的到启示,发明了( ).人们根据( ),发明了( ).

科学家从(蝙蝠)的到启示,发明了(雷达).人们根据(鸟儿飞行),发明了(飞机).

从动植物身上得到的启示的作文 比如:人们从鸟儿身上得到启示,发明了飞机

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

动物给人们的启示的发明

根据鸟的翅膀发明了飞机还有根据响尾蛇发明跟踪导弹苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了.苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有

人们得到动物的什么启示,发明了什么?

科学家研究了蝙(biān)蝠(fú)飞行的秘(mì)密,从中得到启示,发明了雷达.可以说,蝙蝠是人类的老师.其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认

从蜻蜓身上得到启示发明了直升飞机的作文(400字)

蜻蜓的启示:蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时.