人教版五年级上册语文第3课小练笔

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 23:33:52
人教版五年级上册语文第3课小练笔
人教版五年级上册语文第21课 课后练习

课文把圆明园昨日的辉煌放在毁灭中写,题目是毁灭,文章重点写辉煌,文章这一特色所形成的情感反差,更能激起我们对祖国灿烂文化的热爱与对侵略者强盗行径的仇恨.

5年级上册语文书第3课小练笔

走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑.如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一

人教版五年级上册语文第14课课文

通往广场的路不止一条有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶.脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场.“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条.

五年级上册语文第3课小练笔

最佳答案我很喜欢昆虫,地上爬的、空中飞的、水里游的,无一不是我的观察对象.我很小的时候,就经常逮蝴蝶,捉蜻蜓,时间一长,我对它们的习性也了如指掌.昆虫的奇闻趣事很多,不说别的,单说蚂蚁吧.世界上几乎每

五年级上册语文第3单元作文

胡萝卜我们都吃过胡萝卜,都知道它是一种又甜又脆的蔬菜,但除了这些你们就有所不知喽!胡萝卜长的怪怪的,脑袋大,脖子粗,脚跟长的像小屋,不是胡萝卜就是女巫!身上有毛和“皱纹”,一看就是一个“老国宝”!胡萝

人教版五年级语文上册第28课多音字近义词反义词

颓丧-衰颓-悲伤-悲哀-颓废-懊丧-颓靡

语文人教版五年级上册第21课的作者是谁

很高兴回答楼主的问题1985年,被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予劳动模范称号;1990年中国教育电视台拍了三集报道于永正的“言语交际表达训练”作文教改实验的电视片,并向全国播出;1991

人教版五年级上册语文方法指导丛书第7课

明晃晃(ABB)白茫茫又高又远  越来越近 马马虎虎 平平凡凡其他的课文我没看过u如果你可以把一篇课文发出来我能回答

3年级上册语文第6课小男孩还会来吗,为什么

会,因为他所背负的是老师和同学们的期望,他一定会努力做到不让他们失望

6年级上册语文第一单元作文 第3种

田野的夏夜河边的垂柳轻柔地挥着手,送别了恋恋的夕阳,天空做好了梦的颜色的担保,等待着第一颗星的诞生,最后一抹晚霞也在西方的天际悄然隐去,轻风在耳边喃喃低语,宣布着夏夜的来临.坐在田野的石头上,习习凉风

七年级上册语文词语手册第3单元字词

11、春朗润lǎngrùn明朗润泽.繁花嫩叶宛转wǎnzhuǎn声音委婉而动听.酝酿yùnniàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作.本文是指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.花枝招展huāzhī

五年级上册语文第3课近义词

3.走遍天下书为侣选择—(抉择)、环绕—(围绕)、角落—(墙角)欣赏—(赞赏)、忽略—(忽视)、思考—(思索)周游—(环游)、熟悉—(熟识)、品味—(品尝)欣赏—(观赏)、毫不犹豫—(毫不迟疑)全凭—

人教版五年级上册语文课文第6课的主要内容

课文围绕着骆驼队,写了怎样看骆驼咀嚼,怎样和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事,怎样想为骆驼剪垂在肚子底下的毛,怎样好奇地问夏天骆驼到哪儿去了.有四件事:1、看骆驼咀嚼2、议关于骆驼为什么要带铃铛3、想为

八年级上册语文第3单元桥的作文

在湖州有很多的古桥和新桥,古桥横卧在两岸,仿佛有点古老的韵味,站在桥上仿佛有一种超越时空,跨越世纪和孚交流四水,问港如织,古桥众多,反获港一古旧有桥23座,其中最名副其实的是:兴隆桥,秀水桥,庙前桥,

五年级语文上册第3单元的日积月累

四时之风春风能解冻,和煦催耕种.裙裾微动摇,花气时相送.夏风草木熏,生机自欣欣.小立池塘侧,荷香隔岸闻.秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞.东风似虎狂,书斋皆掩窗.整日呼呼响,鸟雀尽潜藏.

人教版五年级上册语文基础训练第13课

1)皎洁的/月光下看不见其他人和船的/影子.(2)我却不止一次地遇到了/与那条鲈鱼相似的诱惑人的/“鱼”.(3)一个人/要是从小受到像把钓到的/大鲈鱼放回湖中/这样严格的教育的话,就会获得/道德实践的

6年级上册语文第3单元作文 300字

樱桃树下的爱“爱”这个字想必大家都不陌生,爱在不同的时候有不同的体现,今天,这樱桃树下又有另一种不同的爱……

五年级上册语文第3单元作文 西红柿

亲,抄别人的可没意思.你可以把资料找来,根据资料显示,写上营养价值、样子、味道、种植过程(最少任选二),再自己想出一些话来以作衬托,不要让句子显得太生硬就好.结尾和开头要首尾呼应哦!我前几天刚写了跟你