搜狗做题网人教版语文五年级下册丝绸之路的形近字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 23:08:40
多音字：戎,拔,曾
那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生.
丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安（今天的西安）连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线.它跨越陇山山脉,穿过河西走廊,通过玉门关和阳关,抵达新疆,沿绿洲和帕米尔高原通过中亚、西
丝绸之路通常是指欧亚北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以洛阳为起点.往西一直延伸到罗马.在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因
丝绸之路一、教材解读1．课文简说.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商
丝绸之路是文化之路,科技之路,商贸之路,友谊之路,所以是伟大的路（这条路将远隔千里的中国和安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,进行经济、贸易与文化的交流.）
丝绸之路通常是指欧亚北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉时张骞和东汉时班超出使西域开辟的以洛阳为起点.往西一直延伸到罗马.在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因
丝绸之路通天地,丝绸陶瓷往外运.食物动物往里送,交流文谊从这过.
可以仿写一段运动会的开幕式：这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不
(2~13自然段):具体介回忆张骞出使西域后东西方交流的生动一幕,并介绍丝绸之路的作用.（14自然段）：写两千多年后的今天,丝绸之路仍会引起人们的遐想
主要内容:本文生动地描绘出两千多年前,中国与安息国交流的的一幕,展现了西部文化的灿烂和辉煌.丝绸之路不仅是一条贸易大道,还是中国与欧亚各国的友谊之路.《丝绸之路》是一篇略读课文.这篇课文以独特的视角,
选A,“丝绸之路”是它的特定称谓再问：哦，可能吧
阿ā（前缀）阿保、阿根、阿訇、阿拉伯阿ā（前缀）阿保、阿根、阿訇、阿拉伯ē（迎合）阿谀、刚直不阿、阿其所好；（山）山阿；阿胶（2）艾ài（尽、止）方兴未艾；少艾（年轻漂亮的人）；期期艾艾yì（治理、改
百科名片丝绸之路画像丝绸之路,简称丝路.是指西汉（公元前202年—公元8年）时,由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道（这条道路也被称为“西
西安玉祥门,张骞,中国,西域各国,115,安息希望对你有用
安息国臣民等待时的“浩浩荡荡的大军在边境迎候”,刚出现骆驼队时人们的“欢呼”“奏乐”“欢腾”.中国使臣的”大跨步上前”“满面笑容”；安息国将军的“翻身下马”“高兴得连连点头”等地方可以看出两国的友好与
《丝绸之路》以独特的视角,生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友
你堂堂的副班长都不懂写,你说我懂写吗?宝鑫
分段段意：第一段（第一自然段）：概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想.第二段（第2-13自然段）：具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用.第三段（第14自然段）
汉朝的时候,汉武帝要派使者到西域去结交各国,加强往来.年轻的侍从张骞主动报名要承担这项使命.“西域”指的是当时的亚洲中西部的广大地区.张骞明知到西域的路途十分艰险,可为国探险立功的壮志支配着他带着10