什么叫写作特色

具有童趣!

1)深刻反映广阔的社会生活《水浒传》的作者是施耐庵,在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程,深刻反映广阔的社会生活.小说把高俅「发迹」和徽宗宠信他的故事,放在故事的开

思想内容本诗主要通过天狗形象的塑造,抒发了诗人否定旧的社会现实、摆脱旧的思想束缚、张扬个性、追求解放的强烈愿望,集中体现出五四时期提倡科学、民主和自由的时代精神.艺术特色本诗在艺术上,充分体现出郭沫若

清晨,当我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林.一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房.山光使飞鸟也怡然自乐,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵.万物一片静寂,只能听到那悠悠敲

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了,罗切斯特自己也成了一个残疾人,但我们看到,正是这样一个条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,

鼓响之前——腰鼓表演——鼓声止息

窑洞嘛!

表达方式有五种:记叙\议论\说明\描写和抒情写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有：夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静

致橡树以一种比喻地方式来阐述作者的心情,心中渴望的爱情形象的体现了出来,让人们看到就能体会到,诗人当时的感受.

1、构思别出心裁,不落俗套：　　首先,诗人避开了一般别离诗的告别对象.一般别离诗告别的是人,这首诗告别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,跳出了“执手相看泪眼”或寒暄叮咛的俗套,给

这篇散文中,有景物的描写,人事的叙述,情感的抒发,而这三者又都生动地表现了欧阳修当时的特殊情怀.随着文章中对景物的描写,我们看到了一个闲适快活的世界具体你看看这个:

AAbigale原为古希伯来名,意思是"最初的欢乐"或"欢乐之本".在圣经撒母尔记上篇第二十五章中,讲到了一位早期名叫Abigale的人的故事.在这个故事之中,她是一位聪明、美丽的女人.她有过人的智慧

这是一首科学诗.诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石.让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它

1．选择典型事件表现人物性格这篇课文以写蔺相如为主,廉颇为辅.写蔺相如,没有写他一生的事迹,只选择他一生中的三个片断来写,突出他的性格特征.“完璧归赵”“渑池之会”,写他对敌斗争的大智大勇；“负荆请罪

夸张~抒情~尤其文章的最后一句很有名~

写作特色1、移步换景作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.由小丘到篁竹,由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过,充满了悬念和探奇的情趣,逐渐

【明确】文章运用了对比与映衬的表现手法,先谈养树,后论养人,以“种树”喻“治民”,含蓄委婉地表达了作者的政治观点.叙事语言简洁生动,是本文的一个突出特点.如仅用“隆然伏行”几个字,就写出了人物的形象特

《繁星春水》简介作者冰心,原名谢婉莹.《繁星》是诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱

用了对比的手法,作者的求学经历和诸生的经历形成一个鲜明的对比,目的在于突出要有所成就,环境并不重要,重要的是勤奋、专心.

一片两片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入梅花总不见.全诗几乎都是用数字堆砌起来的,从一至十至千至万至无数,却丝毫没有累赘之嫌,读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中,但见一剪寒梅傲立雪中,