什么算数最后等于5201314
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:12:28
四分之五再问:错了再答:为什么再问:不过就算给你了再答:哪里错了再问:是我5再答:为什么再问:额,16的算数平方根×5就是20再答:可是你不是这么写的呀再答:好吧再答:我错了再答:嘻嘻再问:可能表达不
1738*4=69521963*4=7852
如果x大于0,x的平方的算数平方根一定等于x.如果x是任意一个数,x的平方的算数平方根等于x的绝对值
算术平方根永远是正数比如9的平方根是3,-3但他的算术平方根就是3欢迎追问
算数平方根一定是非负的平方根是一正一负比如9的平方根为±3;9的算术平方根为3这样你能理解吗
算数平方根是一个正数的平方根是正数的根.平方根是指的是正数的两个平方根.其中0的算数平方根与平方根均为0.再问:哦哦顿悟了谢谢!
算数平方根是正数,只有一个,平方根有两个,并且互为相反数,
平方根分正负,算数平方根只是正的平方根
一个正数的平方根有正负两个,正的那个就是它的算术平方根,0的平方根是0,算术平方根也是0,负数没有平方根.
解题思路:1/2=1-1/2,1/6=1/2-1/3……可解解题过程:同学:很高兴为你解答,如有疑问请在讨论中提出。祝你学习进步!最终答案:略
不求多高深,但求基础,你最好教他20以内的加减法,让他深刻记忆,我就有这种感觉,我现在还记得小时候母亲教我5+9=14的这个算法怎么来的,一辈子都忘不了!
此题无解.证明:设1~9个数字分为二群的和-----A群、B群.(A、B都只能是整数,题目的条件所定)有:A+B=45.-----(1)假如有:A-B=10---(2)那么(1)+(2)有:2A=55
在小孩阶段,模仿能力很强,建议使用实物. 幼儿快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法,快心算不是珠心算∕手脑算,不需任何的助算工具(如算盘/手指),看题即能快速写出正确答案,. 快心算是
正数减去一个数等于加上这个数的相反数,所以一定是正数
64<68<818<根号68<9设根号68=8+x(8+x)^2=68x^2+16x=4x^2忽略不计16x≈4,x≈0.25根号68≈8.25
5×(5-1÷5)=245×(5-(1÷5))=24(5-1÷5)×5=24(5-(1÷5))×5=24
加权平均数是不同比重数据的平均数,加权平均数就是把原始数据按照合理的比例来计算,当实际问题中,当各项权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用算数平均数.
尊敬的“瞬间音符”:我认为这是不可能的,因为这9个数的总和是45,去掉10,还剩35,要使剩下的组成35的各数字,分成两组和,使其总和为“0”,只有一种情况,就是17.5和-17.5,而1-9这几个数
算术平方根是正的平方根可正可负
思维灵敏反应快速