从凡卡这篇课文中你体会到凡卡受到了什么样的折磨?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 18:13:55
从凡卡这篇课文中你体会到凡卡受到了什么样的折磨?
“科林的圣诞蜡烛”,这篇课文讲了一个什么故事?你从这个故事中体会到什么?

讲的是科林在圣诞前夜,千方百计收寻煤油,点燃了为进港的船只导航的灯塔,使一只在浓雾里漂泊了一星期的船只顺利进港的故事.圣诞蜡烛象徵吉祥,幸福的降临,科林的圣诞蜡烛,给无数人家带来幸福,体会到科林具有强

老人与海鸥这篇课文中你从瞻仰这个词中体会到了什么

瞻仰(zhānyǎng)指怀着崇高的敬意往上看.体会到:这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把海鸥来看老人遗像比作家属怀念自己的亲人,而瞻仰是人的动作.海鸥的重情重义,尊敬,情谊,敬爱.

永生的眼睛课文中从温迪“感到骄傲”你体会到什么?

写作意图:  1、从故事中进一步感悟生命的美好,体会人性的真善美,树立对器官捐献的正确观念.  2、学习作者对人物语言的生动细致描写,展现人物的内心世界的写作方法.难句解析:  1、一个人能给予他人的

从慈母情深这篇课文中,从“我”的感受以及表现中,你体会到作者怎样的感情

从“我”的感受以及表现中,我体会到作者对母亲的热爱感激和敬佩之情.

你从这句话中体会到了什么?

一只大象,知道自己的死期将至.在临死的时候缅怀过去.

写出从下列句子中你体会到了什么

我体会到作者的家境并不是很富裕,这些银元对他来说非常重要

读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么.

1、圆明园的毁灭是无法用经济价值加以衡量的,是难以修复和再现的,圆明园毁灭了,它就在世界上永远的消失了,人们再也看不到它了.从这句话中,我们可以看到当年的侵略军对中华民族犯下的罪行实在是罄竹难书.2、

从画线的句子中,你体会到了什么?

运用比喻,写出姥姥用剪刀的灵活,像是身体的一部分,用起来灵活自如,也写出了姥姥手很巧

狱中联欢:从这些对联中,你体会到

楼一室的对联:歌乐山下悟道,渣滓洞中参禅.表面似乎在讲“修仙炼道”,其实这“道”和“禅”是马克思列宁主义的真理.在“歌乐山下”“渣滓洞”中仍“悟道”、“参禅”,且在横额里美其名为“极乐世界”(佛教里令

课文第二小节写黄果树瀑布的水声是按什么顺序写的,你是从哪些词句中体会到的

黄果树瀑布的水声是按从远到近的顺序写的.从“渐近渐响”、“最后像潮水般涌上来”体会到的.

从下列语句中你体会到了什么

1.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里.我体会到了:那块银元对于我的重要性,因而收藏得异常小心.2.时间就是生命,无端的空耗别的时间,其实是无异于谋财害命的.我体会到了:鲁迅对别

从这些对联中,你体会到

1、第一句有些身在世外的感觉,与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”好有一比!2、第二首有种迫不及待打开春天的大门的感觉,就连这些花草树木就等不及了……

在匆匆这篇课文中,我在叹息什么,从闪字中你体会到什么

叹息时间稍纵即逝我体会到作者对时间飞逝和一去不复返而感到无奈和惋惜

从爱之链这篇课文中,我体会到了什么?

世界是美好的,每个人后面都有着美好的故事,是这些故事,串联成了美好的世界.

在不!这篇课文中的问题:从下面括号里 的词语中,你体会到了什么?

体会到通过小泽征尔的仔细检查确定了自己答案的正确

想一想“野”在课文中是什么意思,你从课文的哪些描写中体会到了索溪谷的“野”

“野”字写出了索溪谷景色的雄伟壮丽,具有原始生态美,表达了我对它的热爱之情

索溪峪的野,想一想野在课文中是什么意思,你从课文的那些描写中体会到了索溪峪的野

索溪峪的野的【野】是不受约束意思(山是野的)(水是野的)(动物野)(人野)