以告别为题记叙文

可以写放学捡了一条流浪狗,妈妈不同意,说服妈妈,答应照顾好它,彼此不分,自己生病狗趴在你身边给你温暖.

收获在漫长的人生中,我们收获的东西有很多：收获金钱,收获教训,收获友谊……但是对于我来说,收获最大的就是和收获了道理那是一天下午,放学回到家,妈妈见我回来了,便对我说：“快去洗洗手,今天我们吃饺子.”

解题思路：明确和谐的内涵，弄清和谐涉及的几个方面、和谐社会对于促进人与人之间的良好关系的作用。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：和谐和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社

解题思路：要通过具体的事件，表现家庭生活或者同学生活当中的无穷乐趣，注重场面描写，选材范围很广。解题过程：　范文一：分享快乐当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师吗？你是否

这就是幸福幸福有时就在一瞬间,有时给人是一种快乐,是一种默契后的愉悦.——题记此乃吾与老爸“天地之作”也,即在10月中为妈妈举办的party!一家人坐在饭桌前,妈妈一人迅速地吃饭,边吃边说：“今天我会

两篇生活告诉我曾几何时,我因为过于较真,往往会为一点小事大动干戈,所以总是和别人搞不好关系,生活中一直缺少阳光,“阴风怒号”,“淫雨霏霏”.夏日的一天,我坐在座位上写作业,突然钢笔堵住了.大热天里本来

以“学会欣赏”为话题的作文　　当你以欣赏的眼光去看人或事时,你就会看到许多优点;假如你以批评的眼光去看待某一个人或事时,你便会发现无数缺点.同一个人或同一件事,它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同.

每天,有新生命的呱呱坠地,还有泣声中生命的离去.　　每个人都有自己独特的命运,包括从降生到死亡.我们生命是难以捉摸的,有时脆弱的像爽口片,有时又坚强的像钛合金.新生命降生时,有的在百人呵护中初露头角.

温暖人生的是由无数个美好的瞬间组成,瞬间是短暂的,也是永恒的;瞬间里闪烁着美丽,精彩,幸福,也包孕着悔恨,无奈和痛苦.也许,上帝给我的比别人多了那么一点点,注定我是个积极乐观的人,使我的脑中镌刻了无数

说起美,大家一定会你一言我一语的说.的确,美无处不在,美也是多种多样的.清晨正在睡梦中的我被美妙的闹铃声吵醒了,一边揉着朦胧的睡眼,一边看着那湛蓝的天空,不断发出感叹,今天真美.走在上学路上的我,像一

教教你,正如题目：裂缝,可以产生很多联想,如：感情之间的裂缝,可以以身边的人和你发生的矛盾等为背景写一件事,时间地事件人物,一点要表达清楚.格式以题记开头会更具有特色.

解题思路：见解答过程解题过程：思路分析：　审题时就要把注意力集中到材料上，材料既是审题的出发点，也是作文内容符合题意的终极范围。因此，要对材料所涉及的范围全面把握，这里的“范围&rdquo

每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的.我喜欢我的生活,因为生活告诉我……生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩.小草并没有被暴雨的侵袭所

感谢老师、生命!

告别如虹虹,完美与诗意的有机结合.在红橙黄绿蓝靛紫的绝妙组合中,折射出美的内涵,诠释着千古的绝唱——我说,告别如虹.“海内存知己,天涯若比邻.”王勃说.这首诗饱含的浓浓友情,纵使万水千山也不能阻隔.试

告别初三现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴.　　　　上完最后一堂课,只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最

告别（童年）我们,曾是同窗好友,我们一起学习,一起玩耍.我们,曾是最好的伙伴,在同一个屋檐下,我们一起讨论问题,一起上学,一起回家.这不能不说明我们是亲密无间的朋友.命运,将一颗颗小小的心紧紧连在一起

报答“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”正如这首诗所说,母亲的爱是伟大而又无微不至的.母亲对我总是放心不下,时常温柔地“审问”我：“学校的伙食怎么样?吃不吃得惯

告别童年时光飞逝,我暮然回首已然度过了XX个春夏秋冬.童年,一提起这个词就感觉单纯而又经典,精彩而又丰富.在每个人的心灵深处,童年的美好回忆,仿佛永远闪耀在心头.告别童年,使我们不再娇生惯养,而是自主

告别狭隘之心一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容.——安德鲁·马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻.庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身