以我是什么为题写作文

1.从小到大,每个人总有做事做错的时候,但只要分清对错、正确对待,就会感到一份快乐.我就是经历了一件这样的事情……一天,数学老师走进教室严肃地对我们说：“今天考试.”这短短的一句话,让我感受到空气很紧

2012来了,呼吁人们保护环境

假如我是一片雪花世界上有许多奇妙的东西,有真实的,有虚假、想象的.如果是我,我更希望做一片默默无闻,无人关心的雪花.因为我对雪有一种更新的理解.假如我是一朵雪花,那我天生就是六角形的,像朵冰清玉洁的花

我是一株小草

亲爱的朋友,大家好!我是松鼠咪咪,我生活在一棵又大又高的梧桐树上的树洞里,旁边有许多的松树、榛子树、栗子树.那是我的果园,我每天都会去那摘果实、喝露水,那是我最幸福的事；那是我的公园,每天早晨,去那儿

我是一只小松鼠 我是一只小松鼠,生活在宁静而又美丽的森林里.没有烦恼,没有拘束,也没有人类的猎杀,一直无比快乐.早晨,空气多么清新,阳光透过树叶的细缝射进树洞,一股暖劲将我唤醒,我眨了眨眼睛

我的中学同学（初中作文）他,是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴.由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝

假如我是时间,我要让人们学会珍惜；假如我是时间,我要让人们懂得珍惜!假如我是时间,我要推进人们学习的动力!给我一点分吧,我是自己写的

我是一个乐于助人的孩子在我们班级里,我是一个乐于助人的孩子.虽然平时说话不多,但是我十分乐于助人,这是全班公认的.镜头一：美术课前,老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔.上课了,张金彪用手拽了拽我,小声说：

写假如我是一首歌,我只愿被老大唱,唱给所有香橙听.再问：这个不错，可以多说点不？

写我的好处、坏处

1."看,那片树林!"两个孩子看到了一片树林便走了过去."好大的树林啊,多么美啊.""是啊,多么美啊"两个孩子被树林的美丽给吸引住了,他俩在这里嬉戏,但总归也得回家.树林听着这两个孩子的称赞非常的高兴

假如我是一个魔法师假如我是一个魔法师,我会救助老百姓.做一个为人民造福、心地善良的魔法师.假如我是一个魔法师,我会到世界各地察看,如果发现有的工厂将工业污水任意排到清澈的小河里,我会挥舞着魔棒,把小河

假如我是奥运志愿者2008年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会将在北京国家体育馆的“鸟巢”隆重开幕.届时会有成千上万的中外志愿者聚集北京,一起为这四年一次的奥运盛会欢呼、喝彩、加油.作为首都北京的一名

“没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草.从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍及天涯海角——”朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你

下去了下午,我和妈妈一起去江滨公园玩,到了公园,我看见草地上有很多的白色垃圾袋,我连忙跑过去捡起垃圾袋,妈妈看见了对我说：“用手捡多不卫生呀,找一个树枝来弄吧!”我找到了一根树枝来挑起垃圾袋,这办法可

给你个写个提纲吧：第一段：自己要做什么,那些需要提高,如何提高,怎样以身作则,给班级其他同学做出表率第二段：怎样帮助同学.学校里如何帮助,校外生活中如何帮助.可以个案举例说明.第三段：怎样帮助老师,或

在暑假期间,我帮助了一位老爷爷推三轮车,当时我觉得自己是好样的.那是一个炎热的夏天,太阳直射到地面,像置身于火炉之中.我吃完午饭走出了奶奶家.刚出家门,一股热浪迎面扑来,弄得我满头大汗,知了在不停地叫

如果我是一名老师(IfIwereateacher)IfIwereateacher,Ishouldbefairandimpartialcarefully,evenifmistakessquad,andn

昨天,我们还依偎在父母身边任性；而今,我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人.告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,