仿写人物概貌 他紫色的圆脸,头带一顶小毡帽

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 12:00:07
仿写人物概貌 他紫色的圆脸,头带一顶小毡帽
他正在厨房里紫色的圆脸头戴一顶小毡帽颈上套一个明晃晃的银项圈这可见他的父亲十分爱他怕他死去意思理解

外貌描写,表现少年闰土的天真可爱,“银项圈”可看出当时闰土的家境还不是特别窘迫

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死

她在院子中,飘逸的长发,身着紫色的连衣裙,腕部带着一个晶莹的玉镯,这是她的母亲送她的,不在身边的日子,为她求了一个玉镯,希望借此能够陪伴她成长,帮她趋利避害.望采纳~

故乡关于闰土的描写他的身材增加了一倍,先前紫色的圆脸,( ) ( )请问后两句?

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

他在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈.从这些外貌中可以看出少年闰土是一个十

“我”也是一个和闰土仿佛年纪的孩子.脸色没有闰土好,瘦瘦的再问:可以稍稍多一些么?

少年闰土句子理解是那句:他正在厨房了,紫色的圆脸.,用圈子将他套住了.

闰土外貌:紫色的圆脸.明晃晃的银项圈.动作:活泼,刚健,干净,利落.语言:质朴,热情,生动.对我的态度:友好,热情,和我建立了纯真的友谊.特点:无忧无虑,活泼天真.

仿写中的描写人物的部分

除了伟大的牛顿和伟大的爱因斯坦,再没有一个人象他那样为人类的进步做出过这样大的贡献.即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲取过智慧和灵感.他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”,他就是叙拉古的阿基米

仿写一段人物的言行

解题思路:抓住人物的语言动作,通过描写体现人物的思想。解题过程:老师提问问题了。李明被老师叫了起来,他好像没有准备,不知从哪里说起。于是站在那里,仰着头,看着天花板,脸上泛着红晕。老师催了他几句,他张

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈{仿写句子}

她正在操场上,白皙的瓜子脸,头戴一顶鸭舌帽,颈上挂一个亮晶晶的口哨.原创~希望对你有所帮助望采纳~您的及时采纳是对我最好的鼓励~

仿写描写人物神态.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.仿写:她走上讲台,_________

用尖锐的眼神向大家扫视了一遍,眉头一皱,好像我们做错什么事了,显得很不开心.

紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈 【仿写】

白皙的小脸蛋,头上戴着一顶紫色的休闲帽,卷头发,颈上别着一个闪闪发亮的项链,这就是她,一个时尚的女孩.

即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来.仿写这样的句子

即使他忍着病痛来比赛得了第一名,也无法弥补自己病情的加重