搜狗做题网仿写句子 最后一分钟,是旗帜的形状
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 15:31:53
如果说课文《最后一课》让我们感受到了炎夏的炙热,那么选文《最后一课》则是给我们送上了春天的清凉.
1写香港回归的时候.2表达了香港回归祖国的人们激动心情.再问：太简洁了！要每段的，不是全文的！再答：（1）写香港回归中，人们抑制不住的激动心情。写香港回归了，红旗升在香港上空。写香港回归前，那悲伤地时
（首先,这句话用了拟人,其次,“风雨归程”是象征手法）例句：西藏,让我贴着你的心,迎接即将到来的和平欢呼.
台湾,让我拉住你的手,倾听最后一分钟的风雨归程
最后一分钟是大火的蔓延,是北京城上空笼罩的浓烟,是圆明园——无能的清政府,······
旗帜：中国人民共和国国旗和香港特别行政区区旗.挺直的中国人的脊梁表达了……忘了,明天给你带回来,我们老师评讲了的再问：别忘了哦1525918941再答：表达了人们盼望旗帜升起时一洗血耻、扬眉吐气的无比
这段话,寓意深刻,语重心长,以此激励学生努力学习法语,用它作为武器,为法兰西祖国的自由统一而斗争.《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人
爱国是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”
最后一分钟是父母的爱是无人能阻挡的爱是爱——爸爸妈妈的每一滴汗水
首先,“最后一分钟,是旗帜的形状”说明是在升旗的时候,“是天地间缓缓写个例句给你最后一秒钟,是火炎的光芒,是冬天里慢慢熄灭的温暖,是火柴
最后一分钟你,我.让我拉住你的手,倾听最后一分钟爱的声音.听你心跳的节奏,听我们爱的结局.
这句话难度有点大,我不是专门学问的,所以只是帮你分析分析.首先,“最后一分钟,是旗帜的形状”说明是在升旗的时候,“是天地间缓缓上升的红色,是旗杆”这里从旗帜的具体形象转到了承载物,最后更是引申出“挺直
这不是五年级上册的第24课《最后一分钟》吗再问：ok
最后一句话,是文章的精髓,是读者们心中冉冉升起的希望,是标杆——理想的自然界的产物.
祖国,让我凝视您的眼,期待即将到来的久别.
最后一个字是想象的起步是一部著作成功的希望是梦想——成功者所需要的关键是冷漠目光的结束
挺直的脊梁,疼痛的伤痕,最后一分钟是旗帜的形状是天地间缓缓上升的红色是旗杆——挺直的中国人的脊梁.脊梁这里用来比喻中国人的坚强不屈.这节诗里用颤抖的嘴唇.泪水等特写镜头表现了诗人激动的心情
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明.
时间.再问：再想想好吗再答：为什么不对？