优秀学生400字

二元一次方程组的问题设笔记本的数量是X钢笔数量是YX+Y=154x+5Y=66解得X=9Y=6

(C(3,1)+C(3,2))*2*A(2,2)=(3+3)*2*2=24(种)不同的保送方案有（A．24种）------------------------按【解法0】思路改：先安排好A,有2种排法

35+1=36，42-2=40，36=2×2×3×340=2×2×2×5因此36和40的最大公约数是2×2=4，即得奖励的优秀学生最多有4人．答：得奖励的优秀学生最多有4人．

MyfriendYangliisanexcellentstudent,heisamonitorofgradetwoinseniorhighschool.Heisthebeststudentinthec

OK了,Goodmorningmyfirendisaoutstandingstudents,hisnameisyangliHeisreadinghighschoolnow,Heisthemonitor

CET4(CollegeEnglishTest),NCRE2(NationalComputerRankExamination),CVSICCADIntermediate(ChinaVocational

在我的学习生活中,他总给我做出榜样；在我的课余生活中,他总让我敬佩；在我的意识里,他总给我希望.他是——这就是令我敬佩的他；这就是让我学习的他；这就是给我希望的他……（给人一种言有尽,意无穷的感觉）可

设平均每名优秀学生奖了x本练习本6x+38=8065x=80-386x=42x=7平均每名优秀学生奖了7本练习本?

Whilestudyingattheschool,scoringexcellent,asmanyschools"thebeststudents"2003-2004schoolyearwasthethi

获奖感言经过一年的努力,我很荣幸地获得了学院单项一等奖这个荣誉.在过去的一年中,我在学习生活中都积极向上,努力拼搏.我是一个个性开朗乐观向上的人,我热爱生活,热爱祖国,与同学团结友爱,尊重师长,善待自

优秀的学生也是有必要去请家教啊辅导班什么的.

（1）表示三好学生的圆心角：360°×（10÷50）=360°×20%=72°；（2）表示优秀学生干部人数的圆心角：360°÷（5÷50）=360°÷10%=36°；答：在扇形统计图上表示三好学生和优

设全价为X,学生数量为Y,则有22X+7/10XY=66/4X+3/4XY;两边同乘以20变化为440X+14XY=330X+15XY=>110X-XY=0=>y=110即学生数量为110人

设有x名学生.0.8x=(x+22)*0.750.8x=0.75x+16.50.8x-0.75x=16.5x=330答：有330名学生春游.设有x名学生.0.8x=(x+22)*0.75x=330答：

1.有责任心,对于班级日常工作中的疏忽不推脱,勇于承担责任；2.热爱劳动,有强烈的求学精神；3.严于律己,宽于待人,但是原则问题上不能让步；4.平时遵纪守法,能够起到带头作用,能给班上的学生树立一个榜

学习前先预习.在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容.在重要的地方,稍微放慢学习进程.充分利用课堂时间.课堂上要及时配合老师,做好笔记

主要是写思想上,学习上,以及工作上的表现,政治面貌是主要有团员、党员、群众,要如实填写.获奖情况,主要是奖学金以及你参加的一些竞赛活动得到的证书

改为有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一或改为有没有良好的思想品德,是评价一个学生是否优秀的标准之一

优等生身上很容易发现如下三种“气”：一、灵气：就是我们平常说的聪明,或智商,聪明的学生一般智商较高,他们的记忆理解力、逻辑推理能力、计算能力、图别能力、空间想象能力、形象思维能力普遍较高,或者某几项很

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