伴我成长的校园400

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

那是一个美丽的地方,一个让我懂得许多道理的地方,它就是我的学校——七都中心小学.走进校园,映入眼帘的是一个大圃园,花圃分为两处,一处左边,一处右边.左边的花圃中间有一座假山,是用许多石头砌成的,它虽然

可以写你与朋友的经历,比如交友的路上有哪些坎坷,哪些矛盾.经历了这些事件以后,你突然感觉自己长大了,明白了许多道理.再写个总结.就可以了.你几年级啊?或者不写亲身经历,也可以写发生在别人身上的事情.朋

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

最近比较烦,比较烦,比较烦.”每次听到到这首歌,我都感到无名的惆怅.原来我早已告别了幼稚,告别了天真,迈进了初中的大门.原来我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了院子里的快乐与笑声,只留下一片深深的忧

在学校老师天天放飞着希望,同学天天编织着理想.她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一

书香校园伴我成长高尔基说,书是人类进步的阶梯.莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光；智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀.可见,书籍对于我们来说,何其重要.一个人的成长,

myschool大学校园可以是mycampus

IstudyintheNo.Imiddleschool,wheretherearethreegradesandthirty-twoclasses.Itisnotbigbutverybeautiful.

成长的烦恼成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面

我的校园是独一无二的.春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了.柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏.小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界.你们瞧,刚刚破土,一撮撮

我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花

解题思路：选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）解题过程：我的校园　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当

书,我的好朋友臧克家曾经说过：“读一本好书,就像交了一个益友.”是呀,书就像一个朋友,一位知识渊博的朋友,让我受益匪浅.正如英国作家尤安.艾肯所说:“走遍天下书为侣.”书香犹如点点细雨,滋润了我的心田

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.我在书山中遨游了五年

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

好书伴我成长书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的视野.我一直是个爱读书的人,常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋.自幼开始,书便是我忠实的伴侣和亲密的好友.从欧阳修到曹雪

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了.让我们来参观一下吧.校园里的树我们的校园里有许许多多的树.有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青,还有婀娜多姿的垂柳,他们各有各的特

有人说友情是一朵常开的花,虽会为岁月凋零,却永不失美丽；有人说友情是一溪清澈的水,虽会被砾石阻隔,却又涓涓不息.而我认为,友情比时间更长久,比砾石更坚硬,它纯洁美好,而又圣洁高尚,是我人生中最为宝贵的