作文(主题:植物)要求400字,运用比喻,拟人,夸张,设问,排比修辞手法

带着微热的东南风吹在身上,我便知道盼着的夏天,近了.大自然的万物也都从温暖的春天中走出来,打算提提精神感受夏天的滂沱大雨,淋个畅快.春天还是嫩芽的大树,现在也是浓密的绿茵,浓浓的绿色映入眼帘,便突然感

捕蝇草食虫植物的叶片变得非常奇特而有趣,有的像瓶子,有的像囊袋,还有的像蚌壳…….各种奇形怪状的叶子,是它们捕捉昆虫的有效“装置”.不同的食虫植物其捕食昆虫的方式也不一样.瓶子草和猪笼草设陷阱捕虫,是

老师说过：不要有太多奢求,只要有点滴幸福便要满足.要知道,我是不甘愿只拥有点滴幸福的.难道说我也慧心已泯?其实,我是一直认为拥有就是一种幸福的,只不过它是一种贪婪的幸福.小时候蹒跚学步时,总是跌跌撞撞

无料!どのような魅力的な言叶!古い世代は、多くの场合、これらのいくつかの単语について语っている："あなたは子供も満足している、我々はあなたが今、どのようなブランドには约されように私たちの最初の、ただ日

1.仙人掌我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸

你可以写成看漫画所以让妈妈不高兴了,妈妈阻止你看漫画,你就和妈妈闹别扭最后你明白了妈妈的苦心和妈妈谈心保证不耽误学业这样皆大欢喜

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

水仙花今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花.上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室.我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方.真不愧是十大名花之一.老师

盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为

5月1日天气：晴今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处.绿豆长根须了5月2日天气：雨今天中午,我发现杯子里有些

随着硝烟逐渐消散,枪炮声停止了轰鸣,聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了.厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口,而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌.爱好和平的人们,又一次看到了战争

有次去朋友公司,只见他办公室的墙上赫然挂着一幅蚂蚁图；或大或小,或爬或跑的蚂蚁,千姿百态,栩栩如生；一般生意人在办公室墙上都挂些龙、虎、马、山水和名人字画,以显示主人与众不同的高雅情调,也祝愿自己生意

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

岁月如飞逝去,勿忙得让人眼花缭乱,应接不暇又时时空寂.记忆如风,拂去了衣衫的色彩,却吹不老心底的呓语.一年一度的梅花争放斗艳,引来无数文人墨客挥笔泼墨,抒发了诗人多少情感?标示了历代仁人志士多少高风亮

珍惜每一滴水据了解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,这些淡水大多数分布在南极、北极,水被节成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我们却不能节约用水,在这样的浪费水资源.这样,持续不了多久,人类就会灭

我们身边有无数个感动人心的故事,比如说：“一次普普通通的游泳比赛,却让我非常感动.”星期六早上我去了猛追弯参加成都市游泳比赛,这次是8个女生,8个男生单项接力赛,然后最后4个男生4个女生混合（蝶、仰、

我眼中的长大更小一点的时候,大人最喜欢逗我的一句话就是：你长大后想做什么呀?更小一点的时候,我最喜欢说的口头禅就是：长大以后,我要像爸爸一样高大.长大以后,我要像鞠萍姐姐一样.长大以后,我要像黄老师一

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希