作文:如果不用配眼镜,上课就不看不清黑板,未来的孩子上课还有这种情况 吗?请展开

光学,热学,力学；蚂蚁搬运食物--力；回声--声；温泉---热；起电---电；望远镜---光；升国旗---力,我擦,这题出的再问：摩擦起电到底是电学还是热学，为什么你们答案不一样。

由于远视镜（老花镜）是凸透镜,近视镜是凹透镜,所以可以从以下两方面来判断,一是用镜片看报纸或书籍,在适当的位置,放大的是远视镜,缩小的是近视镜；二是有阳光时,将镜片放到太阳光下,能聚光的是远视镜,反之

Ihavemanyhobbiesduringmysparetime.Ilikereadingbooksverymuch,ANDitmakeSmebeknowledgeble.IALSOlikelist

这算是个固定词组至于你所说的加不加S的问我举例子你就会知道了ask是动词所以后面直接跟宾语,人称代词的宾语相信你应该知道的,就像是meyouherhim所以连在一起就是askhimtodosth或者是

这很简单!比如：1.嘴太爱吃零食了,浪费了爸妈的很多钱,所以我要管住自己的嘴!不让它吃零食……2.嘴太爱乱说话了,老是得罪人!因此我要管住它,不让它乱讲话……等等那么怎样不让它吃零食,不乱说话呢?（您

那肯定是戴了眼镜度数增长慢了,如果你不戴眼镜,就像有了病不吃药一个道理.有了近视,如果不戴眼镜,不但平时看远的东西看不清,影响了工作生活和学习,这必然影响了自己的生活质量.而且时间长了度数持续的增加下

Iftherewasnoclasstomorrow,wewouldgotowatchafilm.

你可以说自己没有想好该回答的问题,也可以说自己对上课不举手是不对的,总之,以后上课必须回答问题,不需要回答很多,但可以一步一步的慢慢来!

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我们老师告诉我们：要写记叙文.比如说你可以写,在一堂课上,老师问了一个题目,然后你们班的人差不多都举手了（中间插点心理描写）,下课后老师找你谈话,然后你说你有理由,然后老师帮助你,结尾写自己的感受.（

裸眼看一次,然后好给你选择合适的度数,再带上镜子看一次,确定你是否适应

你可以去跟老师说一下,就说你有课和你现在正在重修的这门课程时间冲突,所以没有办法来上课了,让老师通融一下,一般老师都不会说什么的.老师也是人,你要是一直不去,老是面都见不到,但是她的点名册上是有你的名

说明你度数不大,一、二百度吧!没关系,低度近视都会出现这种情况!有些近视患者也反应过,这种情况不是眼睛患病的现象,请放心!

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数

我自认做不到这点,所以我用的词汇有时候会重复.当然大家可以累计一些固定新东方,新航道,环球雅思有单项班,你把作文电子档发过去会有人改的...

答-上课举手回答老师的提出的问题多在小学--初中--举手和不举手是学生自愿的不能强制.

厉声反问理由：首先这是个反问句,其次这句话之前的括号里写着“厉声”一词.如果不好的话,干脆就写“厉声”,反正它也不要求要用成语.

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了.但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一

ifiunhappy,iwilleatmuchfoodorsleep.butithinktalkwithmyfriendorclassmatesisagoodidea.(很少吧）再问：加两句行不？这样

上课讲话,违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的.上课为什么不能讲话了?我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯.它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害.老师在讲台上卖苦卖